寫出下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
(1)3,5,7,9,…
(2),,,,,…
(3)-1,,-,,-,,…
(4),-1,,-,,-,…
(5)3,33,333,3333,…
思路與技巧:通過(guò)對(duì)數(shù)列的觀察、分析,歸納出數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而加深對(duì)通項(xiàng)公式的理解. 解答:(1)各項(xiàng)減去1后為正偶數(shù),所以an=2n+1. (2)每一項(xiàng)的分子比分母少1,而分母組成數(shù)列21,22,23,24,…,所以. (3)奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),偶數(shù)項(xiàng)為正,故通項(xiàng)公式含因子(-1)n;各項(xiàng)絕對(duì)值的分母組成數(shù)列1,2,3,4,…;而各項(xiàng)絕對(duì)值的分子組成的數(shù)列中,奇數(shù)項(xiàng)為1,偶數(shù)項(xiàng)為3,即奇數(shù)項(xiàng)為2n-1,偶數(shù)項(xiàng)為2n+1,所以
評(píng)析:①一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式的表達(dá)形式不一定唯一;②利用解(5)的方法可以求一些與之類似的數(shù)列的通項(xiàng)公式;③用觀察歸納法寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,體現(xiàn)了由特殊到一般的思維規(guī)律,觀察、分析問(wèn)題的特點(diǎn)是最重要的,觀察要有目的,要能觀察出特點(diǎn),觀察出項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系、規(guī)律.這類問(wèn)題就是要觀察各項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)之間的聯(lián)系,利用我們熟知的一些基本數(shù)列(如自然數(shù)列、奇偶數(shù)列、自然數(shù)的前n項(xiàng)和數(shù)列、自然數(shù)的平方數(shù)列、簡(jiǎn)單的指數(shù)數(shù)列,…),建立合理的聯(lián)想、轉(zhuǎn)換而達(dá)到問(wèn)題的解決. 須掌握如下一些基本數(shù)列的通項(xiàng)公式: (1)數(shù)列-1,1,-1,1…的通項(xiàng)公式為:an=(-1)n; (2)數(shù)列1,2,3,4,…的通項(xiàng)公式為:an=n; (3)數(shù)列1,3,5,7,…的通項(xiàng)公式為:an=2n-1; (4)數(shù)列2,4,6,8,…的通項(xiàng)公式為:an=2n; (5)數(shù)列1,2,4,8,…的通項(xiàng)公式為:an=22n-1; (6)數(shù)列1,4,9,16,…的通項(xiàng)公式為:an=n2; (7)數(shù)列1,,,…的通項(xiàng)公式為:an=(n∈N*). |
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寫出下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
(1)a,b,a,b,a,b,…;
(2)8,-8,8,-8,8,-8,….
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:044
寫出下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
(1)-3,0,3,6,9,…;
(2),,,,,….
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寫出下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
(1),,,,…;
(2)
(3)
(4)21,203,2005,20007,…;
(5)0.2,0.22,0.222,0.2222,…;
(6)1,0,1,0,…;
(7)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下面各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
(1)3,5,7,9,…;
(2),,,,,…;
(3)-1,,-,,-,,…;
(4),-1,,-,,-,…;
(5)3,33,333,3 333,….
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