下面程序運行后輸出結(jié)果錯誤的是( )
D
[解析] A中控制的循環(huán)條件是s≤10,但每次循環(huán)先將計數(shù)變量i賦值i=i+1,后給s賦值s=s+i.從而循環(huán)結(jié)束后,s=2+3+4+5=14,最后輸出s=14.
B中控制循環(huán)的變量i從1變到10,每次循環(huán),循環(huán)變量sum=sum+i,循環(huán)結(jié)束sum=1+2+3+…+10=55,并將其輸出.
C中控制循環(huán)的計數(shù)變量i從1變到10,但在每次循環(huán)中先給i賦值i=i+1,然后才賦值sum=sum+i,故循環(huán)結(jié)束時,sum=2+3+4+…+11=65,最后輸出sum.
D中控制循環(huán)的條件是s≤10,第一次(i=1)循環(huán)后,s=0+1=1,第二次(i=2)循環(huán)后,s=1+2=3,第三次(i=3)循環(huán)后,s=3+3=6,第四次(i=4)循環(huán)后,s=6+4=10仍滿足條件s≤10,故再執(zhí)行第五次(i=5)循環(huán),s=10+5=15,最后輸出s=15.故選D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
給出下列表述:
①利用△ABC的面積公式S=absinC計算a=2、b=1、C=60°時三角形的面積;
②從江蘇昆山到九寨溝旅游可以先乘汽車到上海,再乘飛機到成都,再乘汽車抵達(dá);
③求過M(1,2)與N(-3,5)兩點的連線所在的直線方程,可先求直線MN的斜率,再利用點斜式方程求得;
④求三點A(2,2)、B(2,6)、C(4,4)所確定的△ABC的面積,可先算AB的長a,再求AB的直線方程及點C到直線AB的距離h,最后利用S=ah來進(jìn)行計算.其中是算法的是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下是某次考試中某班15名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求將80分以上的同學(xué)的平均分求出來并畫出程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列程序語句的算法功能是( )
INPUT a,b,c
IF a<b THEN
a=b
END IF
IF a<c THEN
a=c
END IF
PRINT a
END
A.輸出a,b,c三個數(shù)中的最大數(shù)
B.輸出a,b,c三個數(shù)中的最小數(shù)
C.將a,b,c按從小到大排列
D.將a,b,c按從大到小排列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)y=f(x)的程序框圖如圖所示.
(1)求函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式;
(2)寫出輸入x的值計算y的值的程序.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用秦九韶算法求多項式f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x的值,當(dāng)x=3時,v3的值為( )
A.27 B.86
C.262 D.789
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校高三年級有12個班,每個班隨機的按1~50號排學(xué)號,為了了解某項情況,要求每班學(xué)號為20的同學(xué)去開座談會,這里運用的是( )
A.抽簽法 B.隨機數(shù)表法
C.系統(tǒng)抽樣法 D.以上都不是
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