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已知直線的方程為,數列滿足,其前項和為,點在直線上.
(1)求數列的通項公式;
(2)在之間插入個數,使這個數組成公差為的等差數列,令,試證明.

(1);(2)見解析.

解析試題分析:(1)根據點在直線上,當時列方程組,推出的關系,再有首項可求得數列的通項;(2)由新等差數列通項公式求,從而得表達式,然后利用錯位相減法求,可得結論.
試題解析:(1),又
為首項是2,公比是3的等比數列,
(2)

.
考點:1、數列的遞推公式;2、等差數列的通項公式;3、錯位相減法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列的各項均為正數,,
(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)設.證明:為等差數列,并求的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知正項等差數列的前項和為,若,且成等比數列.
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ)記的前項和為,求.

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數列的前項和記為,.
(1)求數列的通項公式;
(2)等差數列的前項和有最大值,且,又、成等比數列,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的各項都是正數,且對任意,都有,其中 為數列的前項和。
(1)求證數列是等差數列;
(2)若數列的前項和為Tn,求Tn。

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已知等差數列中,.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)當取最大值時求的值.

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設等差數列的前項和為.且
(1)求數列的通項公式;
(2)若,數列滿足:,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的前項和為,公差,且成等比數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求數列的前項和公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是正數列組成的數列,,且點在函數的圖像上,
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ)若數列滿足,,求證:.

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