如果f(x)為偶函數(shù),且f(x)導數(shù)存在,則f′(0)的值為( 。
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西西安鐵一中國際合作學校高三下第一次模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在區(qū)間的奇函數(shù)為增函數(shù),偶函數(shù)在區(qū)間的圖象與的圖象重合,設(shè),給出下列不等式:
① ②
③ ④其中成立的是( )
A.①與④ B.②與③ C.①與③ D.②與④
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練8數(shù)列(解析版) 題型:選擇題
已知{an}為等差數(shù)列,且a7﹣2a4=﹣1,a3=0,則公差d=( 。
A.﹣2 B.﹣ C. D.2
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練7不等式(解析版) 題型:選擇題
不等式x2﹣4x+a<0存在小于1的實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(﹣∞,4) B.(﹣∞,4]
C.(﹣∞,3) D.(﹣∞,3]
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練6導數(shù)及其應用(解析版) 題型:選擇題
若規(guī)定,不等式對一切x∈(0,1]恒成立,則實數(shù)m的最大值為( )
A.0 B.2 C. D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練6導數(shù)及其應用(解析版) 題型:選擇題
如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,那么導函數(shù)y=f′(x)的圖象可能是( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練5函數(shù)應用(解析版) 題型:選擇題
計算機中常用十六進制是逢16進1的計數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個計數(shù)符號,這些符號與十進制的數(shù)的對應關(guān)系如下表:
16進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
10進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如,用十六進制表示:E+D=1B,則A×B=( )
A.6E B.72 C.5F D.B0
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練4基本初等函數(shù)(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為( 。
A.[﹣2,0)∪(0,2]
B.(﹣1,0)∪(0,2]
C.[﹣2,2]
D.(﹣1,2]
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練3函數(shù)概念(解析版) 題型:選擇題
把區(qū)間[a,b](a<b)n等分后,第i個小區(qū)間是( 。
A.
B.
C.
D.
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