在△ABC中,若角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,acosB+bcosA=csinC,且△ABC的面積S=
1
4
(b2+c2-a2),試判斷△ABC的形狀.
考點:三角形的形狀判斷,正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:由條件利用正弦定理、誘導公式求得sinC=1,可得C=
π
2
,△ABC為直角三角形;再根據(jù)△ABC的面積S=
1
4
(b2+c2-a2)=
1
2
ab,求得a=b,可得△ABC為等腰直角三角形.
解答: 解:△ABC中,由acosB+bcosA=csinC利用正弦定理可得sinAcosB+cosAsinB=sinC•sinC,
即sin(A+B)=sinC•sinC,故有sinC=sinC•sinC,∴sinC=1,C=
π
2
,∴△ABC為直角三角形,a2+b2=c2
再根據(jù)△ABC的面積S=
1
4
(b2+c2-a2)=
1
4
•2b2=
1
2
ab,求得a=b,故三角形ABC為等腰三角形.
綜上可得,△ABC為等腰直角三角形.
點評:本題主要考查正弦定理、誘導公式,三角形的面積公式的應用,判斷三角形的形狀,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某幾何體的三視圖是如圖所示,其中左視圖為半圓,則該幾何體的體積是( 。
A、
2
3
π
B、
π
2
C、
2
2
3
π
D、π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:sin2
π
3
+cos2
2
-tan2
π
3

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已知tan(3π-x)=2,則
2cos2
x
2
-sinx-1
sinx+cosx
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|(x+1)(x-2)≥0},則∁RA=( 。
A、{x|x<-1,或x>2}
B、{x|x≤-1,或x≥2}
C、{x|-1<x<2}
D、{x|-1≤x≤2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為測量某塔的高度,在A,B兩點進行測量的數(shù)據(jù)如圖所示,求塔的高度

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某倉庫失竊,四個保管員因涉嫌而被傳訊,四人供述如下
甲:我們四人都沒有作案;
乙:我們四人有人作案;
丙:乙和丁至少有一個人沒作案;
。何覜]有作案.
如果四人中有兩個人說的是真話,有兩人說的是假話,則以下斷定成立的是( 。
A、說真話的是甲和丁
B、說真話的是乙和丙
C、說真話的是甲和丙
D、說真話的是乙和丁

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校男女籃球隊各有10名隊員,現(xiàn)將這20名隊員的身高繪制成如圖所示莖葉圖(單位:cm).男隊員身高在180cm以上定義為“高個子”,女隊員身高在170cm以上定義為“高個子”,其他隊員定義為“非高個子”.用分層抽樣的方法,從“高個子”和“非高個子”中共抽取5名隊員.
(Ⅰ)從這5名隊員中隨機選出2名隊員,求這2名隊員中有“高個子”的概率;
(Ⅱ)求這5名隊員中,恰好男女“高個子”各1名隊員的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,圓柱的軸截面ABCD是正方形,點E在底面的圓周上,BF⊥AE,F(xiàn)是垂足.
(1)求證:BF⊥AC;
(2)若CE=1,∠CBE=30°,求三棱錐F-BCE的體積.

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