某小朋友用手指按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),數(shù)到2009時對應(yīng)的指頭是
。(填出指頭名稱:各指頭對應(yīng)依次為大拇指、食指、中指、無名指、小拇指)
從第二行起,周期為8得對應(yīng)的指頭是大拇指.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
若一個數(shù)列各項取倒數(shù)后按原來的順序構(gòu)成等差數(shù)列,則稱這個數(shù)列為調(diào)和數(shù)列.已知數(shù)列
是調(diào)和數(shù)列,對于各項都是正數(shù)的數(shù)列
,滿足
.
(Ⅰ)證明數(shù)列
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)把數(shù)列
中所有項按如圖所示的規(guī)律排成一個三角形
數(shù)表,當(dāng)
時,求第
行各數(shù)的和;
(Ⅲ)對于(Ⅱ)中的數(shù)列
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
在數(shù)列
與
中,
,數(shù)列
的前
項和
滿足
,
為
與
的等比中項,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求數(shù)列
與
的通項公式;
(Ⅲ)設(shè)
.證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
數(shù)列
的各項均為正數(shù),
為其前
項和,對于任意
,總有
成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若b
=a
4
(
), B
是數(shù)列{b
}的前
項和, 求證:不等式 B
≤4B
,對任意
皆成立.
(3)令
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
(注意:在試題卷上作答無效)
設(shè)函數(shù)
.?dāng)?shù)列
滿足
,
.
(Ⅰ)證明:函數(shù)
在區(qū)間
是增函數(shù);
(Ⅱ)證明:
;
(Ⅲ)設(shè)
,整數(shù)
.證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
某商店投入38萬元經(jīng)銷某種紀念品,經(jīng)銷時間共60天,為了獲得更多的利潤,商店將每天獲得的利潤投入到次日的經(jīng)營中,市場調(diào)研表明,該商店在經(jīng)銷這一產(chǎn)品期間第
天的利潤
(單位:萬元,
),記第
天的利潤率
,例如
小題1:求
的值;
小題2:求第
天的利潤率
;
小題3:該商店在經(jīng)銷此紀品期間,哪一天的利潤率最大?并求該天的利潤率。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列
的前
n項和為
;設(shè)
,問
是否可能為一與
n無關(guān)的常數(shù)?若不存在,說明理由.若存在,求出所有這樣的數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知公差不為0的等差數(shù)列
滿足
成等比數(shù)列,
項和,則
的值為 ( )
A.2 | B.3 | C. | D.不存在 |
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