下列4對(duì)函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(   )

A．， = B．，=
C．=， D．， =

B

解析試題分析：A．與=定義域不同；        
B． 與=定義域、值域、對(duì)應(yīng)法則完全相同，所以是同一函數(shù)；
C．=與的定義域不同；
D． 與=的值域不同。
考點(diǎn)：函數(shù)的三要素。
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的三要素。判斷兩函數(shù)是否為同一函數(shù)，關(guān)鍵看三要素，只有三要素完全相同，才是同一函數(shù)，缺一不可。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是等差數(shù)列，
的值

A．恒為正數(shù) B．恒為負(fù)數(shù) C．恒為O D．可正可負(fù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）=|log2|x﹣1||，且關(guān)于x的方程[f（x）]2+af（x）+2b=0有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，若最小的實(shí)數(shù)解為﹣1，則a+b的值為

A．-2 B．-1 C．0 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義在R上的奇函數(shù)f(x)，當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/58/a/1m67o4.png" style="vertical-align:middle;" />，則函數(shù)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義在R上的偶函數(shù)滿足：對(duì)任意的，有.則(   )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知是偶函數(shù)，且，那么的值為（   ）。

A．5 B．10 C． 8 D．不確定 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)在上是增函數(shù)，則二次函數(shù)的圖象可以為（    ）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的值域是 （    ）

A．（-）B．（-0）（0，+）
C．（-1，+）D．（-，-1）（0，+）

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