如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°,E為BC中點(diǎn)
(Ⅰ)證明:A1C∥平面AB1E
(Ⅱ)證明:AB⊥A1C.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)連結(jié)A1B,使A1B∩AB1=O,連結(jié)EO,由已知可證明EO∥A1C,又因?yàn)镋O?平面AB1E,A1C?平面AB1E,即可判定A1C∥平面AB1E.
(Ⅱ)取AB中點(diǎn)F,連結(jié)CF,A1F,先證明A1F⊥AB,由CA=CB可證明CF⊥AB,由CF∩A1F=F,可證明AB⊥面CFA1,從而可證明AB⊥A1C.
解答: (本題滿分12分)
證明:(Ⅰ)連結(jié)A1B,使A1B∩AB1=O,連結(jié)EO,
因?yàn)锳BB1A1為平行四邊形,所以O(shè)為A1B中點(diǎn),
又因?yàn)镋為BC中點(diǎn),所以EO∥A1C,
又因?yàn)镋O?平面AB1E,
A1C?平面AB1E,
所以,A1C∥平面AB1E;…(6分)
(Ⅱ)取AB中點(diǎn)F,連結(jié)CF,A1F,
∵AB=AA1,∠BAA1=60°,∴△BAA1是正三角形,
∴A1F⊥AB,∵CA=CB,∴CF⊥AB,
∵CF∩A1F=F,∴AB⊥面CFA1,
∴AB⊥A1C. …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,考查了空間想象能力,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=3,AC=
3
,∠A=30°,過(guò)A作AD⊥BC,垂足為D,若
AD
=m
AB
+n
AC
,則m-n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1=
an
man+1
,且a1=4.
(1)當(dāng)m=1時(shí),證明{
1
an
}是等差數(shù)列;
(2)當(dāng)m=2n時(shí),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)在(2)的條件下,記bn=
anan+1
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,證明:Tn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,an+1=3an-2an-1(n∈N*,n≥2)
(Ⅰ)證明:數(shù)列{an+1-an}是等比數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=2log4(an+1)2,證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有
1
b
2
1
-1
+
1
b
2
2
-1
+…+
1
b
2
n
-1
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
π
2
0
e2xcosxdx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinωxcosωx+cos2ωx-sin2ωx,其中ω>0,x∈R,若函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
(1)求ω的值;
(2)在△ABC中,若f(B)=-2,BC=
3
,sinB=
3
sinA,求
BA
BC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
3
x3+bx2+cx,g(x)=mx2+
15
4
x
-9
(1)當(dāng)a=3,b=c=0時(shí),若存在過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線與曲線y=f(x)和y=g(x)都相切,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)b>a>0時(shí),函數(shù)y=f(x)在R上單調(diào)遞增,求
a+b+c
b-a
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且a1,a11,a13成等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<k<1+
2
,試比較1+
1
k
與k-1的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案