【題目】在如圖所示的幾何體中,底面ABCD中,AB⊥AD,AD=2,AB=3,BC=BE=7,△DCE是邊長為6的正三角形.
(1)求證:平面DEC⊥平面BDE;
(2)求點(diǎn)A到平面BDE的距離.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)由勾股定理及逆定理可得,從而有線面垂直,于是可得面面垂直;
(2)到平面的距離可用體積法求得, .
試題解析:
(1)證明 因?yàn)?/span>AB⊥AD,AD=2,AB=3,所以BD=,
又因?yàn)?/span>BC=7,CD=6,所以根據(jù)勾股定理可得BD⊥CD,
因?yàn)?/span>BE=7,DE=6,同理可得BD⊥DE.
因?yàn)?/span>DE∩CD=D,DE平面DEC,CD平面DEC,
所以BD⊥平面DEC.因?yàn)?/span>BD平面BDE,
所以平面DEC⊥平面BDE.
(2)解 如圖,取CD的中點(diǎn)O,連接OE,
因?yàn)椤?/span>DCE是邊長為6的正三角形,
所以EO⊥CD,EO=3,
易知EO⊥平面ABCD,
則VE-ABD=××2×3×3=3,
又因?yàn)橹苯侨切?/span>BDE的面積為×6×=3,
設(shè)點(diǎn)A到平面BDE的距離為h,則由VE-ABD=VA-BDE,
得×3h=3,所以h=,所以點(diǎn)A到平面BDE的距離為.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù) (e=2.71828,是自然對數(shù)的底數(shù))在的定義域上單調(diào)遞增,則稱函數(shù)具有M性質(zhì),下列函數(shù)中具有M性質(zhì)的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是拋物線的焦點(diǎn), 為拋物線上不同的兩點(diǎn), 分別是拋物線在點(diǎn)、點(diǎn)處的切線, 是的交點(diǎn).
(1)當(dāng)直線經(jīng)過焦點(diǎn)時(shí),求證:點(diǎn)在定直線上;
(2)若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 ,,其中(e是自然常數(shù)),
(1)當(dāng)時(shí), 求的單調(diào)區(qū)間、極值;
(2)是否存在,使的最小值是3,若存在求出的值,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,且在上有三個(gè)零點(diǎn),1是其中一個(gè)零點(diǎn).
(1)求的取值范圍;
(2)若直線在曲線的上方部分所對應(yīng)的的集合為,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某手機(jī)廠商推出一次智能手機(jī),現(xiàn)對500名該手機(jī)使用者(200名女性,300名男性)進(jìn)行調(diào)查,對手機(jī)進(jìn)行打分,打分的頻數(shù)分布表如下:
(1)完成下列頻率分布直方圖,并比較女性用戶和男性用戶評分的方差大。ú挥(jì)算具體值,給出結(jié)論即可);
(2)根據(jù)評分的不同,運(yùn)用分層抽樣從男性用戶中抽取20名用戶,在這20名用戶中,從評分不低于80分的用戶中任意取2名用戶,求2名用戶評分小于90分的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班全體女生的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖所示,據(jù)此解答如下問題:
(1)求高三(1)班全體女生的人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的女生人數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)之間的矩形的高;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析女生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《續(xù)古摘奇算法》(楊輝)一書中有關(guān)于三階幻方的問題:將1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填入的方格中,使得每一行,每一列及對角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等,我們規(guī)定:只要兩個(gè)幻方的對應(yīng)位置(如每行第一列的方格)中的數(shù)字不全相同,就稱為不同的幻方,那么所有不同的三階幻方的個(gè)數(shù)是( )
8 | 3 | 4 |
1 | 5 | 9 |
6 | 7 | 2 |
A. 9 B. 8 C. 6 D. 4
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(1)求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間,并給以證明;
(2)設(shè)關(guān)于的方程的兩根為,試問是否存在實(shí)數(shù),使得不等式對任意的及恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com