執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若p=0.7，則輸出的n為（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn)：程序框圖
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，寫出每次循環(huán)得到的S，n的值，當(dāng)有S=
1
2
+
1
4
=0.75，n=3，不滿足條件S＜p，輸出n的值為3．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
p=0.7
n=1，S=0
滿足條件S＜p，有S=
1
2
，n=2；
滿足條件S＜p，有S=
1
2
+
1
4
=0.75，n=3；
不滿足條件S＜p，退出循環(huán)，輸出n的值為3．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知四棱錐P-ABCD，PB⊥AD側(cè)面PAD為邊長(zhǎng)等于2的正三角形，底面ABCD為菱形，側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角為120°．
（Ⅰ）求點(diǎn)P到平面ABCD的距離，
（Ⅱ）求面APB與面CPB所成二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式組
x≤1
y≤3
2x-y+λ-1≥0
表示的平面區(qū)域經(jīng)過(guò)所有四個(gè)象限，則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是（　　）
A、（-∞，4）??
B、[1，2]
C、（1，4）
D、（1，+∞）?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P（2，0）及圓C：x2+y2-6x+4y=0，若過(guò)點(diǎn)P的直線l與圓C交于M，N兩點(diǎn)，且|MN|=4
2
，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列直線的傾斜角，求直線的斜率：
（1）a=30°
（2）a=45°
（3）a=120°
（4）a=135°．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班從6名班干部（其中男生4人，女生2人）中選三人參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)．若“男生甲被選中”為事件A，“女生乙被選中”為事件B，則P（B|A）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}是公比為2的等比數(shù)列，若a3a4a5=8，則a6等于（　�。�
A、4B、8C、12D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，設(shè)區(qū)域D={（x，y）|0≤x≤2，-1≤y≤3}，向區(qū)域D內(nèi)任投一點(diǎn)，記此點(diǎn)落在陰影區(qū)域M={（x，y）|0≤x≤2，-1≤y≤x2-1}的概率為p，則a=p是函數(shù)y=ax2+2x+1有兩個(gè)零點(diǎn)的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù) f（x）=3x+x-5，則函數(shù) f（x）的零點(diǎn)一定在區(qū)間（　�。�
A、（0，1）
B、（1，2）
C、（2，3）
D、（3，4）

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