以下給出的各數(shù)中不可能是八進(jìn)制數(shù)的是（　　）
A、231B、10110
C、82D、4757
考點(diǎn)：進(jìn)位制
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：八進(jìn)制表示的數(shù)，每位只能使用0，1，2，3，4，5，6，7表示，顯然的，選項(xiàng)C中出現(xiàn)了值為8的位，不是八進(jìn)制數(shù)．
解答： 解：因?yàn)?進(jìn)制不會(huì)出現(xiàn)比8大的數(shù)字（包括8），
而C中出現(xiàn)了數(shù)字：“8”，它不可能是八進(jìn)制數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是排序問(wèn)題與算法的多樣性，解答的關(guān)鍵是熟練掌握不同進(jìn)制之間數(shù)的規(guī)則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x），g（x）分別是R上的奇函數(shù)、偶函數(shù)，且滿(mǎn)足f（x）-g（x）=x-1，則有（　�。�
A、f（2）＜f（3）＜g（0）
B、g（0）＜f（3）＜f（2）
C、f（2）＜g（0）＜f（3）
D、g（0）＜f（2）＜f（3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的頂點(diǎn)A（3，4），B（6，0），且∠A的內(nèi)角平分線(xiàn)AT所在的直線(xiàn)方程為7x-y-17=0，求邊AC所在的直線(xiàn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
a2-2a+1
=1-a，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知p：函數(shù)y=x2-2ax+3a的圖象與x軸無(wú)交點(diǎn)；q：方程
x2
4-a
+
y2
a-1
=1表示橢圓；若p∧q為真命題，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）為R上的可導(dǎo)函數(shù)，且對(duì)任意的x∈R，都有f（x）＞f′（x），則有（　�。�
A、e2014f（-2014）＜f（0），f（2015）＞e2015f（0）
B、e2014f（-2014）＜f（0），f（2015）＜e2015f（0）
C、e2014f（-2014）＞f（0），f（2015）＞e2015f（0）
D、e2014f（-2014）＞f（0），f（2015）＜e2015f（0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，真命題為（　　）
A、終邊在y軸上的角的集合是{a|a=
kπ
2
，k∈Z}
B、在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有三個(gè)公共點(diǎn)
C、把函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位得到y(tǒng)=sin2x的圖象
D、函數(shù)y=sin(x-
π
2
)在[0，π]上是減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線(xiàn)l：y=2x-6，拋物線(xiàn)y2=ax，當(dāng)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)在l上時(shí)，若△ABC的頂點(diǎn)都在此拋物線(xiàn)上，且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為8，三角形的重心恰好為焦點(diǎn)，求直線(xiàn)BC的斜率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3x≥1，求x取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案