已知數(shù)列a1,a2,…,a30,其中a1,a2,…,a10是首項為1,公差為1的等差數(shù)列;a10,a11,…,a20是公差為d的等差數(shù)列;a20,a21,…,a30是公差為d2的等差數(shù)列(d≠0).

(1)若a20=40,求d;

(2)試寫出a30關(guān)于d的關(guān)系式,并求a30的取值范圍;

(3)續(xù)寫已知數(shù)列,使得a30,a31,…,a40是公差為d3的等差數(shù)列,…,依次類推,把已知數(shù)列推廣為無窮數(shù)列.提出同(2)類似的問題〔(2)應(yīng)當(dāng)作為特例〕,并進行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

思路解析:

    前兩個小題較為容易,依據(jù)數(shù)列基本知識即可解決,問題(3)需要根據(jù)a1,a2,…,a30、a20,a21,…,a30、a20、a21,…,a30各自特點進行合情推理.

解:

(1)a10=10,a20=10+10d=40,∴d=3.

(2)a30=a20+10d2=10(1+d+d2)(d≠0),a30=10[(d+)2+],

    當(dāng)d∈(-∞,0)∪(0,+∞)時,a30∈[7.5,+∞).

(3)所給數(shù)列可推廣為無窮數(shù)列{an},其中a1,a2,…,a10是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,當(dāng)n≥1時,數(shù)列a10n,a10n+1,…,a10(n+1)是公差為dn的等差數(shù)列.研究的問題可以是:試寫出a10(n+1)關(guān)于d的關(guān)系式,并求a10(n+1)的取值范圍.

    研究的結(jié)論可以是:由a40=a30+10d3=10(1+d+d2+d3),

    依次類推可得a10(n+1)=10(1+d+…+dn)=

    當(dāng)d>0時,a10(n+1)的取值范圍為(10,+∞)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,令Tn=
S1+S2+…+Sn
n
,稱Tn為數(shù)列a1,a2,…,an的“理想數(shù)”,已知數(shù)列a1,a2,…,a502的“理想數(shù)”為2012,那么數(shù)列2,a1,a2,…,a502的“理想數(shù)”為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列a1,a2,…,an的前n項和Sn=n2.設(shè)bn,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)求Tn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列a1,a2,…,a30,其中a1,a2,…,a10是首項為1,公差為1的等差數(shù)列;a10,a11,…,a20是公差為d的等差數(shù)列;a20,a21,…,a30是公差為d2的等差數(shù)列(d≠0).

(1)若a20=40,求d.

(2)試寫出a30關(guān)于d的關(guān)系式,并求a30的取值范圍.

(3)續(xù)寫已知數(shù)列,使得a30,a31,…,a40是公差為d3的等差數(shù)列,……依次類推,把已知數(shù)列推廣為無窮數(shù)列.提出同(2)類似的問題((2)應(yīng)當(dāng)作為特例),并進行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列a1,a2,…,a30,其中a1,a2,…,a10是首項為1,公差為1的等差數(shù)列;a10,a11,…,a20是公差為d的等差數(shù)列;a20,a21,…,a30是公差為d2的等差數(shù)列(d≠0).

(1)若a20=40,求d;

(2)試寫出a30關(guān)于d的關(guān)系式,并求a30的取值范圍;

(3)續(xù)寫已知數(shù)列,使得a30,a31,…,a40是公差為d3的等差數(shù)列,…,依次類推,把已知數(shù)列推廣為無窮數(shù)列.提出同(2)類似的問題〔(2)應(yīng)當(dāng)作為特例〕,并進行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案