將“菱形的對(duì)角線互相平分”寫成三段論的形式，其大前提為：
 
．
考點(diǎn)：演繹推理的基本方法
專題：推理和證明
分析：由演繹推理的基本規(guī)則，大前提是一個(gè)一般性的結(jié)論，本題中研究的是平行四邊形的性質(zhì)，可得答案．
解答： 解：將“菱形的對(duì)角線互相平分”寫成三段論的形式為：
大前提：“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”，
小前提：“菱形是平行四邊形”，
結(jié)論：“菱形的對(duì)角線互相平分”，
故答案為：“平行四邊形的對(duì)角線互相平分”
點(diǎn)評(píng)：本題考查進(jìn)行簡(jiǎn)單的演繹推理，解題的關(guān)鍵是對(duì)演繹推理的規(guī)則有著熟練的掌握，再就是熟練掌握了平行四邊形的性質(zhì)，本題是概念型題，知識(shí)性理論性較強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題“p∨q”為真，“￢p”為真，則（　�。�
A、p真q真B、p真q假
C、p假q真D、p假q假

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}滿足：a1=2，an+1=
1+an
1-an
（n∈N*）其前n項(xiàng)積為Tn，則T2014=（　�。�
A、-6
B、-
1
6
C、
1
6
D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若實(shí)數(shù)x，y滿足
x+2y-4≤0
x-y-1≤0
x≥1
，則x+y的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差，那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”，則在區(qū)間[1，200]內(nèi)的所有“神秘?cái)?shù)”之和為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x-2sinx，則函數(shù)f（x）在（0，f（0））處的切線方程為
 
；在（0，π）上的單調(diào)遞增區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若到點(diǎn)（1，0）和點(diǎn)（4，0）的距離之比為1：2，且到直線y=x+c的距離為1的點(diǎn)有且只有3個(gè)，則c的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f(x)=3cos(3x-
π
4
)的最大值是（　�。�
A、-1B、-3C、3D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為（一3，4），則sinα+cosα+tanα的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案