【題目】設(shè)a>1,函數(shù)f(x)=(1+x2)ex﹣a.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明f(x)在(﹣∞,+∞)上僅有一個零點(diǎn);
(3)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P處的切線與x軸平行,且在點(diǎn)M(m,n)處的切線與直線OP平行,(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),證明:m≤ ﹣1.
【答案】
(1)【解答】解: f′(x)=ex(x2+2x+1)=ex(x+1)2,
∴f′(x)≥0,
∴f(x)=(1+x2)ex﹣a在(﹣∞,+∞)上為增函數(shù).
(2)證明:∵f(0)=1﹣a,a>1,
∴1﹣a<0,即f(0)<0,
∵f( )=(1+a) ﹣a= +a( ﹣1),a>1,
∴ >1, ﹣1>0,即f( )>0,
且由(1)問知函數(shù)在(﹣∞,+∞)上為增函數(shù),
∴f(x)在(﹣∞,+∞)上有且只有一個零點(diǎn).
(3)證明:f′(x)=ex(x+1)2,
設(shè)點(diǎn)P(x0,y0)則f'(x)=ex0(x0+1)2,
∵y=f(x)在點(diǎn)P處的切線與x軸平行,
∴f′(x0)=0,即:ex0(x0+1)2=0,
∴x0=﹣1,
將x0=﹣1代入y=f(x)得y0= .
∴ ,
∴ ,
要證m≤ ﹣1,即證(m+1)3≤a﹣ ,
需要證(m+1)3≤em(m+1)2,
即證m+1≤em,
因此構(gòu)造函數(shù)g(m)=em﹣(m+1),
則g′(m)=em﹣1,由g′(m)=0得m=0.
當(dāng)m∈(0,+∞)時,g′(m)>0,
當(dāng)m∈(﹣∞,0)時,g′(m)<0,
∴g(m)的最小值為g(0)=0,
∴g(m)=em﹣(m+1)≥0,
∴em≥m+1,
∴em(m+1)2≥(m+1)3,
即: ,
∴m≤ .
【解析】(1)利用f′(x)≥0即可得它的單調(diào)增區(qū)間。
(2)利用零點(diǎn)存在定理f(a)f(b),即可找到零點(diǎn)。
(3)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,在某一點(diǎn)處對應(yīng)的切線斜率。且切線與x軸平行,可得p點(diǎn)坐標(biāo)和.同理可求M點(diǎn)處的切線。構(gòu)造新的函數(shù)g(m),利用導(dǎo)數(shù)找到它的最值。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰梯形ABCD的底角 A等于60°,直角梯形 ADEF所在的平面垂直于平面ABCD,∠EDA=90°,且ED=AD=2AB=2AF.
(1)證明:平面ABE⊥平面EBD;
(2)若三棱錐 A﹣BDE的外接球的體積為 ,求三棱錐 A﹣BEF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,獲得擲實(shí)心球的成績數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻率分布表,成績在11.0米(精確到0.1米)以上(含)的男生為“優(yōu)秀生”.
分組(米) | 頻數(shù) | 頻率 |
[3.0,5.0) | 0.10 | |
[5.0,7.0) | 0.10 | |
[7.0,9.0) | 0.10 | |
[9.0,11.0) | 0.20 | |
[11.0,13.0) | 0.40 | |
[13.0,15.0) | 10 | |
合計 | 1.00 |
(Ⅰ)求參加測試的男生中“優(yōu)秀生”的人數(shù);
(Ⅱ)從參加測試男生的成績中,根據(jù)表中分組情況,按分層抽樣的方法抽取10名男生的成績作為一個樣本,再從該樣本中任選2名男生的成績,求至少選出1名男生的成績不低于13.0米的概率;
(Ⅲ)若將這次測試的頻率作為概率,從該校全體男生中隨機(jī)抽取3人,記X表示3人中“優(yōu)秀生”的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面為矩形的四棱椎P﹣ABCD中,PB⊥AB.
(1)證明:平面PBC⊥平面PCD;
(2)若異面直線PC與BD所成角為60°,PB=AB,PB⊥BC,求二面角B﹣PD﹣C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}及{bn}中,an+1=an+bn+ =1.設(shè) ,則數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為( 。
A.
B.2n+2﹣4
C.3×2n+2n﹣4
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=2x-2.若同時滿足條件:
①x∈R,f(x)<0或g(x)<0;
②x∈(-∞,-4),f(x)g(x)<0,則m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓 : ( )與直線 : 相切,設(shè)點(diǎn) 為圓上一動點(diǎn), 軸于 ,且動點(diǎn) 滿足 ,設(shè)動點(diǎn) 的軌跡為曲線 .
(1)求曲線 的方程;
(2)直線 與直線 垂直且與曲線 交于 , 兩點(diǎn),求 面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知p:x0∈R,m +2≤0,q:x∈R,x2-2mx+1>0,若p∨q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中有如下問題:“今有三女,長女五日一歸,中女四日一歸,少女三日一歸.問:三女何日相會?” 意思是:“一家出嫁的三個女兒中,大女兒每五天回一次娘家,二女兒每四天回一次娘家,小女兒每三天回一次娘家.三個女兒從娘家同一天走后,至少再隔多少天三人再次相會?”假如回娘家當(dāng)天均回夫家,若當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗正月初二都要回娘家,則從正月初三算起的一百天內(nèi),有女兒回娘家的天數(shù)有( )
A.
B.
C.
D.
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