已知函數(shù)f(x)=x|x-a|,x∈[0,1],該函數(shù)的最大值是
a2
4
,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分類討論::(1)若a≤0,可得最大值為f(1)=1-a=
a2
4
,解方程驗證可得a值;(2)若0<a≤1,可得函數(shù)的最大值為f(
a
2
)=
a2
4
,符合題意;(3)當a>1時,再分a≤2和a>2討論可得a的范圍,綜合可得.
解答: 解:(1)若a≤0,則當x∈[0,1]時,去絕對值可得f(x)=x(x-a),
可得f(x)在x∈[0,1]單調(diào)遞增,故最大值為f(1)=1-a=
a2
4

解得a=-2-2
2
,或-2+2
2
,∵a≤0,∴a=-2-2
2

(2)若0<a≤1,則當x∈[0,a]時,f(x)=-x(x-a),
當x∈(a,1]時,f(x)=x(x-a),
f(
a
2
)=
a2
4
,f(1)=1-a,結(jié)合0<a≤1可得
a2
4
>1-a,
∴函數(shù)的最大值為f(
a
2
)=
a2
4
,符合題意;
(3)若a>1,則當x∈[0,1]時,f(x)=-x(x-a),當a≤2時,
函數(shù)最大值為f(
a
2
)=
a2
4
,符合題意,
當a>2時,最大值為f(1)=1-a,不符合題意.
綜上可得a的取值范圍為:a=-2-2
2
,或0<a≤2
點評:本題考查函數(shù)的值域和最值,涉及分類討論的思想及二次函數(shù)的單調(diào)性和最值,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)x為任意實數(shù),則下列各式正確的是( 。
A、tan(arctanx)=x
B、arcsin(sinx)=x
C、sin(arcsinx)=x
D、cos(arccosx)=x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,且經(jīng)過點A(0,-1).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若過點(0,
3
5
)的直線與橢圓交于M,N兩點(M,N點與A點不重合),求證:以MN為直徑的圓恒過A點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(0,-
3
4
),點B,C分別是x軸和y軸上的動點,且
AB
BC
=0,動點P滿足
BC
=
1
2
CP
,設(shè)動點P的軌跡為E.
(1)求曲線E的方程;
(2)點Q(1,a),M,N為曲線E上不同的三點,且QM⊥QN,過M,N兩點分別作曲線E的切線,記兩切線的交點為D,求|OD|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x2+2x+2
x+1
的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)過點(2,0),且橢圓C的離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若動點P在直線x=-1上,過P作直線交橢圓C于M、N兩點,且
MP
=
PN
,再過P作直線l⊥MN.證明:直線l恒過定點,并求出該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為
1
2
,右焦點為F,右頂點A在圓F:(x-1)2+y22(γ>0)上.
(Ⅰ)求橢圓C和圓F的方程;
(Ⅱ)已知過點A的直線l與橢圓C交于另一點B,與圓F交于另一點P.請判斷是否存在斜率不為0的直線l,使點P恰好為線段AB的中點,若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在長方形區(qū)域{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤1}中任取一點P,則點P恰好取自曲線y=cosx(0≤x≤
π
2
)
與坐標軸圍成的區(qū)域內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、命題:“已知f(x)是R上的增函數(shù),若a+b≥0,則f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”的逆否命題為真命題
B、命題p:“存在x∈R,使得x2+x+1<0”,則?p:“任意x∈R,均有x2+x+1≥0”
C、若p且q為假命題,則p、q均為假命題
D、“x>1”是“|x|>1”的充分不必要條件

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