三棱錐一條側(cè)棱長是16cm,和這條棱相對(duì)的棱長是18cm,其余四條棱長都是17cm,求棱錐的體積.

解:如圖,取AD的中點(diǎn)E,連接CE、BE
∵AC=CD=17,DE=8,CE2=172-82=225,BE=CE,
∴取BC的中點(diǎn)F,連接EF,EF為BC邊上的高,
EF===12.
∴S△BCE=108.
∵AC=CD=17cm,E為AD的中點(diǎn),CE⊥AD,同理BE⊥AD,
∴DA⊥平面BCE.
∴三棱錐可分為以底面BCE為底,以AE、DE為高的兩個(gè)三棱錐.
∴VA-BCD=VA-BCE+VD-BCE=2•S△BCE•AE=2××108×8=576(cm3).
分析:畫出圖形,把棱錐變?yōu)閮蓚(gè)同底的三棱錐,
使得AD垂直底面BCE,然后求出底面面積,可解棱錐的體積.
點(diǎn)評(píng):本題考查棱錐的體積,考查空間想象能力,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

70、在平面內(nèi),如果用一條直線去截正方形的一個(gè)角,那么截下的一個(gè)直角三角形按圖1所標(biāo)邊長,由勾股定理有:c2=a2+b2.設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如圖2所示的截面,這時(shí)從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐O-LMN,如果用S1,S2,S3表示三個(gè)側(cè)面面積,S4表示截面面積,那么你類比得到的結(jié)論是
S42=S12+S22+S32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求答下列三小題:
(1)在棱長為1的正方體上,分別用過共頂點(diǎn)的三條棱中點(diǎn)的平面截該正方形,
則截去8個(gè)三棱錐后,剩下的幾何體的體積是多少?
(2)圓錐的軸截面是等腰直角三角形,側(cè)面積是16
2
π
,求圓錐的體積.
(3)一簡單組合體的三視圖及尺寸如圖所示(單位:cm),求該組合體的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下各命題:
①若棱柱的兩個(gè)相鄰側(cè)面是矩形,則它是直棱柱;
②若用一個(gè)平行于三棱錐底面的平面去截它,把這個(gè)三棱錐分成體積相等的兩部分,則
截面面積與底面面積之比為1:
2
;
③垂直于兩條異面直線,且到它們的距離都為同一定值d(d>0)的直線一共有4條;
④存在側(cè)棱長與底面邊長相等的正六棱錐.
其中正確的有
①③
①③
(填寫正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2001~2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型:022

三棱錐的三條側(cè)陵兩兩互相垂直,其中一條側(cè)棱長為1,另兩條側(cè)棱長的和為4,則此三棱錐體積的最大值是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

如圖,P-ABC是底面邊長為1的正三棱錐,D、E、F分別為棱長PA、PB、PC上的點(diǎn), 截面DEF∥底面ABC, 且棱臺(tái)DEF-ABC與棱錐P-ABC的棱長和相等.(棱長和是指多面體中所有棱的長度之和)

(1)求證:P-ABC為正四面體;

(2)棱PA上是否存在一點(diǎn)M,使得BM與面ABC所成的角為45°?若存在,求出點(diǎn)M的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由。

(3)設(shè)棱臺(tái)DEF-ABC的體積為V=, 是否存在體積為V且各棱長均相等的平行六面體,使得它與棱臺(tái)DEF-ABC有相同的棱長和,并且該平行六面體的一條側(cè)棱與底面兩條棱所成的角均為60°? 若存在,請(qǐng)具體構(gòu)造出這樣的一個(gè)平行六面體,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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