(文)已知函數(shù)的圖象在點P(1，0)處的切線與直線3x＋y＝0平行．

(1)求常數(shù)a，b的值；

(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0，t]上的最小值和最大值(t＞0)．

答案：
解析：

(1)．

依題意有：，∴a＝－3．

又f(1)＝a＋b＋1＝0∴b＝2．

(2)由(1)知；，令得x＝0，x＝2∵0≤x≤t

①當(dāng)0＜t≤2時，，f(x)在區(qū)間[0，t]上是減函數(shù)．

∴當(dāng)x＝t時，f(x)取最小值為．

當(dāng)x＝0時，f(x)取最大值為f(0)＝2．

②當(dāng)t＞2時，當(dāng)x變化時，、f(x)的變化情況如下

以上表可知：當(dāng)x＝2時，f(x)取最小值為f(2)＝－2；

f(x)的最大值是f(0)與f(t)中較大的一個。

∴當(dāng)2＜t≤3時，f(x)最大值為f(0)＝2．

當(dāng)t＞3時，f(x)最大值為．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年永定一中二模文）（14分）

已知函數(shù)的圖象按向量平移后得到函數(shù)y=的圖象，數(shù)列滿足（n≥2，nÎN*）．

   （1）若，數(shù)列滿足，求證：數(shù)列是等差數(shù)列；

   （2）若，數(shù)列滿足的前項和.

①求;   ②數(shù)列中是否存在最大項與最小項，若存在，求出最大項與最小項，若不存在，說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（05年上海卷文）（14分）已知函數(shù)的圖象與軸分別相交于點A、B，（分別是與軸正半軸同方向的單位向量），函數(shù).

（1）求的值；

（2）當(dāng)滿足時，求函數(shù)的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（07年湖北卷文）已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是，則＿＿＿＿．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年山東卷文）已知函數(shù)的圖象如圖所示，則滿足的關(guān)系是（    ）

A．             B．

C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年大連市雙基測試文）  （12分）  已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相切，記

   （1）求實數(shù)b的值及函數(shù)的極值；

   （2）若關(guān)于x的方程恰有三個不等的實數(shù)根，求實數(shù)k的取值范圍.

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