若實數(shù)滿足,則的值域是 .

 

[1,9]

【解析】

試題分析:首先畫出可行域(如圖),直線,平移直線知,過時,最小值為0,過點時,的最大值為2;

根據(jù)指數(shù)函數(shù)是單調(diào)增函數(shù),即可得到的值域為[1,9].

考點:簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,函數(shù)的值域.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三模擬(一)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知定點、,動點N滿足(O為坐標(biāo)原點),,,,求點P的軌跡方程.

如圖,已知橢圓的上、下頂點分別為,點在橢圓上,且異于點,直線與直線分別交于點,

(ⅰ)設(shè)直線的斜率分別為、,求證:為定值;

(ⅱ)當(dāng)點運(yùn)動時,以為直徑的圓是否經(jīng)過定點?請證明你的結(jié)論.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省青島市高三4月統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知動圓與圓相切,且與圓相內(nèi)切,記圓心的軌跡為曲線;設(shè)為曲線上的一個不在軸上的動點,為坐標(biāo)原點,過點的平行線交曲線兩個不同的點.

(1)求曲線的方程;

(2)試探究的比值能否為一個常數(shù)?若能,求出這個常數(shù),若不能,請說明理由;

(3)記的面積為,求的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省青島市高三4月統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù))的圖象如圖所示,則的值為 ( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知各項均為正數(shù)的數(shù)列前n項和為,首項為,且等差數(shù)列。

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)若,設(shè),求數(shù)列的前n項和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知的一個零點,,則 ( )

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知的定義域為,則函數(shù)的定義域為 ( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若滿足條件C=60°,AB=,BC=a的△ABC有兩個,那么a的取值范圍是 ( )

A.(1,) B.(,) C.(,2) D.(1,2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省菏澤市高三3月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為大力提倡“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”,某市通過隨機(jī)詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動,得到如下的列聯(lián)表:

 

做不到“光盤”

能做到“光盤”

45

10

30

15

附:

P(K2k)

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

參照附表,得到的正確結(jié)論是( )

A.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關(guān)”

B.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關(guān)”

C.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關(guān)”

D.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關(guān)”

 

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