點P在正方體ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD所在平面上,E是A1A的中點,且∠EPA=∠D1PD,則點P的軌跡是( 。
A、直線B、圓C、拋物線D、雙曲線
考點:軌跡方程
專題:計算題,直線與圓,空間角
分析:點P在正方體ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD所在平面上,E是A1A的中點,且∠EPA=∠D1PD,可得PD=2PA,以DA所在直線為x軸,DA的垂直平分線為y軸,正方體的棱長為2a,求出方程,即可得出點P的軌跡
解答: 解:∵點P在正方體ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD所在平面上,E是A1A的中點,且∠EPA=∠D1PD,
∴PD=2PA,
以DA所在直線為x軸,DA的垂直平分線為y軸,正方體的棱長為2a,P(x,y),則
(x+a)2+y2
=2
(x-a)2+y2

即3x2+3y2-10ax+3a2=0,表示圓.
故選:B.
點評:本題考查立體幾何中的軌跡問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,正確求方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線x2-
2
y
-1=0關(guān)于
 
對稱.(填“x軸”、“y軸”或“原點”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

偶函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=
1-f(x)
1+f(x)
,且在x∈[0,1]時,f(x)=x2,則關(guān)于x的方程f(x)=(
1
10
|x|在[-2,3]上的根的個數(shù)是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1、F2分別是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點,如雙曲線上存在點P,使得∠PF1F2=30°,∠PF2F1=120°,則雙曲線的離心率為( 。
A、2
B、
2
C、
3
2
+1
D、
3
+1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax-
1
a
的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線a∥平面α,則a平行于平面α內(nèi)的(  )
A、一條確定的直線
B、任意一條直線
C、所有的直線
D、無窮多條平行直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,點E在CB的延長線上,AE切圓于O于點A,若AB∥CD,AD=4
3
,BE=2
3
,則AE等于( 。
A、36
B、6
C、24
D、2
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個均勻的正方體玩具,各個面上分別寫有1,2,3,4,5,6,將這個玩具先后拋擲2次,求:
(1)朝上的一面數(shù)相等的概率;
(2)朝上的一面數(shù)之和小于5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校為了了解高二級學(xué)生參加體育活動的情況,隨機(jī)抽取了100名高二級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均參加體育活動時間的頻率分布直方圖.將日均參加體育活動時間不低于40分鐘的學(xué)生稱為參加體育活動的“積極分子”.根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料,在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,你是否認(rèn)為參加體育活動的“積極分子”與性別有關(guān)?
非積極分子積極分子合計
1545
合計

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