D.選修4 – 5 不等式證明選講

設(shè)a,b,c為正實數(shù),求證:a3 + b3 + c3 + ≥2.

D.選修4 – 5 不等式證明選講

設(shè)a,b,c為正實數(shù),求證:a3 + b3 + c3 + ≥2.

證明 因為a,b,c為正實數(shù),所以a3 + b3 + c3≥3 = 3abc>0…………………………5分

又3abc + ≥2 = 2.

所以a3 + b3 + c3 + ≥2.…………………………………………………………………10分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)選做題本題包括A,B,C,D四小題,請選定其中 兩題 作答,每小題10分,共計20分,
解答時應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
A選修4-1:幾何證明選講
自圓O外一點P引圓的一條切線PA,切點為A,M為PA的中點,過點M引圓O的割線交該圓于B、C兩點,且∠BMP=100°,∠BPC=40°,求∠MPB的大。
B選修4-2:矩陣與變換
已知二階矩陣A=
ab
cd
,矩陣A屬于特征值λ1=-1的一個特征向量為α1=
1
-1
,屬于特征值λ2=4的一個特征向量為α2=
3
2
.求矩陣A.
C選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=sinα
(α為參數(shù))
.以直角坐標(biāo)系原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ-
π
4
)=2
2
.點
P為曲線C上的動點,求點P到直線l距離的最大值.
D選修4-5:不等式選講
若正數(shù)a,b,c滿足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省江寧分校高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

D. [選修4-5:不等式選講](本小題滿分10分)

已知是正數(shù),證明:.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省、金陵中學(xué)、南京外國語學(xué)校高三三校聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

A.選修4-1:幾何證明選講

 

 
(本小題滿分10分)

如圖,設(shè)AB為⊙O的任一條不與直線l垂直的直徑,P是⊙O與l的公共點,AC⊥l,BD⊥l,垂足分別為C,D,且PC=PD.求證:(1)l是⊙O的切線;(2)PB平分∠ABD.

B.選修4-2:矩陣與變換

(本小題滿分10分)

已知點A在變換:T:→=作用后,再繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到點B.若點B坐標(biāo)為(-3,4),求點A的坐標(biāo).

C.選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

(本小題滿分10分)

求曲線C1:被直線l:y=x-所截得的線段長.

D.選修4-5:不等式選講

(本小題滿分10分)

已知a、b、c是正實數(shù),求證:≥.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

D.選修4-5:不等式選講

已知實數(shù)滿足,求的最小值;

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(選做題)本大題包括A,B,C,D共4小題,請從這4題中選做2小題. 每小題10分,共20分.請在答題卡上準(zhǔn)確填涂題目標(biāo)記. 解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

A. 選修4-1:幾何證明選講

如圖,是邊長為的正方形,以為圓心,為半徑的圓弧與以為直徑的半⊙O交于點,延長

   (1)求證:的中點;(2)求線段的長.

B.選修4-2:矩陣與變換

已知矩陣A,其中,若點在矩陣A的變換下得到

   (1)求實數(shù)的值;

   (2)矩陣A的特征值和特征向量.

 

C. 選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在極坐標(biāo)系中,圓的極坐標(biāo)方程為,

(1)過極點的一條直線與圓相交于,A兩點,且∠,求的長.

(2)求過圓上一點,且與圓相切的直線的極坐標(biāo)方程;

 

D.選修4-5:不等式選講

已知實數(shù)滿足,求的最小值;

 

 

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