1是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,

2、圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)逐個(gè)疊放下去,那么在第七個(gè)疊放的圖形中小正方體木塊數(shù)應(yīng)是(  )

A25 B66 C91 D120

 

C

【解析】

試題分析:圖(1)中只有一層,有(4×0+1)一個(gè)正方形,圖(2)中有兩層,在圖(1)的基礎(chǔ)上增加了一層,第二層有(4×1+1)個(gè).圖(3)中有三層,在圖(2)的基礎(chǔ)長(zhǎng)增加了一層,第三層有(4×2+1),依此類推當(dāng)圖形有二層和七層時(shí)總的正方形的個(gè)數(shù).

考點(diǎn):歸納推理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某高校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如圖所示.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.050

2

0.350

3

30

4

20

0.200

5

10

0.100

合計(jì)

100

1.00

 

1)請(qǐng)先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),再在答題卷上完成下列頻率分布直方圖;

2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第345組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第34、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?

3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受A考官進(jìn)行面試,求:第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率?

 

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已知橢圓,直線是直線上的線段,且是橢圓上一點(diǎn),求面積的最小值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上且過(guò)點(diǎn),離心率是

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線過(guò)點(diǎn)且與橢圓交于,兩點(diǎn),若,求直線的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,分別求,,然后歸納猜想一般性結(jié)論__________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究打酣與患心臟病之間的關(guān)系中,通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“打酣與患心臟病有關(guān)”的結(jié)論,并且有以上的把握認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是成立的。下列說(shuō)法中正確的是( )

A100個(gè)心臟病患者中至少有99人打酣

B1個(gè)人患心臟病,那么這個(gè)人有99%的概率打酣

C.在100個(gè)心臟病患者中一定有打酣的人

D.在100個(gè)心臟病患者中可能一個(gè)打酣的人都沒(méi)有

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北荊門(mén)市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)理數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為考查某種藥物預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:

 

患病

未患病

總計(jì)

沒(méi)服用藥

20

30

50

服用藥

50

總計(jì)

100

設(shè)從沒(méi)服用藥的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為;從服用藥物的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為,工作人員曾計(jì)算過(guò).

1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)的值;

2)能夠以99%的把握認(rèn)為藥物有效嗎?參考公式:,其中;

當(dāng)K2≥3.841時(shí)有95%的把握認(rèn)為、有關(guān)聯(lián);

當(dāng)K2≥6.635時(shí)有99%的把握認(rèn)為、有關(guān)聯(lián).

 

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從某校高二年級(jí)名男生中隨機(jī)抽取名學(xué)生測(cè)量其身高,據(jù)測(cè)量被測(cè)學(xué)生的身高全部在之間.將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成組:第一組,第二組, ,第八組,如下右圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.已知第一組與第八組的人數(shù)相同,第六組、第七組和第八組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.

頻率分布表如下:

分組

頻數(shù)

頻率

頻率/組距

 

 

 

 

 

 

 

 

 

頻率分布直方圖如下:

1)求頻率分布表中所標(biāo)字母的值,并補(bǔ)充完成頻率分布直方圖;

2)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取名男生,記他們的身高分別為,求滿足:的事件的概率.

 

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“m<一元二次方程x2xm0有實(shí)數(shù)解 ( )

A.充分且必要條件 B.必要非充分條件

C.充分非必要條件 D.既不充分也不必要條件

 

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