【題目】已知橢圓和圓,、為橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,當(dāng)直線與圓相切時,.
(I)求的方程;
(Ⅱ)直線與橢圓和圓都相切,切點分別為、,求面積的最大值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(I)根據(jù)已知條件求得和的值,由此可得出橢圓的方程;
(Ⅱ)將直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,由可得出,并求出點的坐標(biāo),根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得出直線的方程為,與直線的方程聯(lián)立可求得點的坐標(biāo),求得直線與軸的交點的坐標(biāo),利用三角形的面積公式以及基本不等式可求得面積的最大值.
(Ⅰ)由題可知.①
設(shè),則由與圓相切時,得,即.②
將①②代入,解得,所以橢圓的方程為;
(Ⅱ)設(shè)點、,
將代入得.
由直線與橢圓相切得,即,且,
由直線與圓相切,設(shè),與聯(lián)立得,
設(shè)直線與軸交于點,則.
所以的面積為,
當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,
所以的面積的最大值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年春節(jié)期間全國流行在微信群里發(fā)搶紅包,現(xiàn)假設(shè)某人將688元發(fā)成手氣紅包50個,產(chǎn)生的手氣紅包頻數(shù)分布表如下:
金額分組 | ||||||
頻 數(shù) | 3 | 9 | 17 | 11 | 8 | 2 |
(1)求產(chǎn)生的手氣紅包的金額不小于9元的頻率;
(2)估計手氣紅包金額的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(3)在這50個紅包組成的樣本中,將頻率視為概率.
①若紅包金額在區(qū)間內(nèi)為最佳運氣手,求搶得紅包的某人恰好是最佳運氣手的概率;
②隨機抽取手氣紅包金額在內(nèi)的兩名幸運者,設(shè)其手氣金額分別為,,求事件“”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PA∥CE,AB=CEPA,PA⊥平面ABCD.
(1)證明:PE⊥平面DBE;
(2)求二面角B﹣PD﹣E的正弦值的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對數(shù)是簡化繁雜運算的產(chǎn)物.16世紀(jì)時,為了簡化數(shù)值計算,數(shù)學(xué)家希望將乘除法歸結(jié)為簡單的加減法.當(dāng)時已經(jīng)有數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)這在某些情況下是可以實現(xiàn)的.
比如,利用以下2的次冪的對應(yīng)表可以方便地算出的值.
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
16 | 32 | 64 | 128 | 256 | 512 | 1024 | 2048 | 4096 |
首先,在第二行找到16與256;然后找出它們在第一行對應(yīng)的數(shù),即4與8,并求它們的和,即12;最后在第一行中找到12,讀出其對應(yīng)的第二行中的數(shù)4096,這就是的值.
用類似的方法可以算出的值,首先,在第二行找到4096與128;然后找出它們在第一行對應(yīng)的數(shù),即12與7,并求它們的______;最后在第一行中找到______,讀出其對應(yīng)的第二行中的數(shù)______,這就是值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在點處的切線平行于軸,求函數(shù)在上的最小值;
(2)若關(guān)于的方程在上有兩個解,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是坐標(biāo)原點,橢圓:的左右焦點分別為,,點在橢圓上,若的面積最大時且最大面積為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線:與橢圓在第一象限交于點,點是第四象限內(nèi)的點且在橢圓上,線段被直線垂直平分,直線與橢圓交于另一點,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學(xué)各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學(xué)在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(xué)(最先答題的同學(xué))作答的概率為(),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學(xué)有機會答第道題且回答正確則該同學(xué)加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題
(1)請預(yù)測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由
(2)①求第二輪答題中,;
②求證為等比數(shù)列,并求()的表達式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校實行新課程改革,即除語、數(shù)、外三科為必考科目外,還要在理、化、生、史、地、政六科中選擇三科作為選考科目.已知某生的高考志愿為某大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè),按照該大學(xué)上一年高考招生選考科目要求理、化必選,為該生安排課表(上午四節(jié)、下午四節(jié),每門課每天至少一節(jié)),已知該生某天最后兩節(jié)為自習(xí)課,且數(shù)學(xué)不排下午第一節(jié),語文、外語不相鄰(上午第四節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰),則該生該天課表有( ).
A.444種B.1776種C.1440種D.1560種
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