已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
a+1
2
x2+bx+a(a,b∈R),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象過(guò)原點(diǎn).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的圖象在x=3處的切線方程;
(2)若存在x<0,使得f′(x)=-9,求a的最大值;
(3)當(dāng)a>-1時(shí),確定函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先確定函數(shù)解析式,求出切點(diǎn)的坐標(biāo),再求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)后代入求出f′(3),即為所求的切線斜率,再代入點(diǎn)斜式進(jìn)行整理即可;
(2)存在x<0,使得f′(x)=x2-(a+1)x=-9,可得a+1=x+
9
x
,即可求a的最大值;
(3)當(dāng)a>-1時(shí),分類討論,確定函數(shù)的極大值與極小值,即可確定函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
解答: 解:(1)∵f(x)=
1
3
x3-
a+1
2
x2+bx+a,
∴f′(x)=x2-(a+1)x+b,
∵導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),
∴f′(0)=0,
∴b=0,
a=1時(shí),f′(x)=x2-2x,
∴f′(3)=3,
∵f(3)=1,
∴切線方程為3x-y-8=0;
(2)存在x<0,使得f′(x)=x2-(a+1)x=-9,
∴a+1=x+
9
x
,
∵x<0,∴x+
9
x
≤-6,
∴a≤-7,
∴a的最大值為-7;
(3)f′(x)=x2-(a+1)x=x[x-(a+1)].
-1<a<0時(shí),f(0)=a<0,f(a+1)<0,∴零點(diǎn)1個(gè);
a=0時(shí),f(a+1)<0,f(
3
2
)=0,f(3)>0,零點(diǎn)兩個(gè);
a>0時(shí),f(0)=a>0,f(a+1)<0,零點(diǎn)三個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,考查根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10個(gè)三好學(xué)生名額,分給甲、乙、丙三個(gè)班,每班至少一名,共有( 。┓N方法.
A、24B、48C、36D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2|x-a|-a,其中a>0
(1)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)在(-∞,2)上的單調(diào)區(qū)間;
(2)討論f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式log 
1
2
(x2+1)<-1的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2-2x+alnx (a∈R)

(Ⅰ)若函數(shù)y=f(x)存在極大值和極小值,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)m,n分別為f(x)的極大值和極小值,其中m=f(x1),n=f(x2),且x1∈(
1
3
1
2
)
,求m+n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=
1
4
,an+bn=1,bn+1=
bn
1-an2
(n∈N*).
(1)求b1,b2,b3,b4;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,若不等式4aSn<bn對(duì)n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個(gè)紅球和3個(gè)黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和n個(gè)黑球(n為正整數(shù)).現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒內(nèi)各任取2個(gè)球,若取出的4個(gè)球均為黑球的概率為
1
5
,求
(Ⅰ)n的值;
(Ⅱ)取出的4個(gè)球中黑球個(gè)數(shù)大于紅球個(gè)數(shù)的概率.



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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=
2x-a+1
x-2
在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的是
 

①平面向量
a
b
的夾角為60°,
a
=(2,0),|
b
|=1,則|
a
+
b
|=
7
;
②已知
a
,
b
是平面內(nèi)兩個(gè)非零向量,則平面內(nèi)任一向量
c
都可表示為λ
a
b
,其中λ,μ∈R;
③已知
a
=(sinθ,
1+cosθ
),
b
=(1,
1-cosθ
),其中θ∈(π,
2
),則
a
b
;
④O是△ABC所在平面上一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足:
OP
=
OA
+λ(
AB
|
AB
|
+
AC
|
AC
|
),λ∈(0,+∞),則直線AP一定通過(guò)△ABC的內(nèi)心.

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