設(shè)兩個(gè)不共線的向量e1、e2,若向量a=2e1-3e2,向量b=2e1+3e2,向量c=2e1-9e2,問是否存在這樣的實(shí)數(shù)λ、μ,使向量d=λa+μb與向量c共線？

解:d=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2)=(2λ+2μ)e1+(3μ-3λ)e2,要使d與c共線,則存在實(shí)數(shù)k使d=kc,

即(2λ+2μ)e1+(3μ-3λ)e2=2ke1-9ke2.

由2λ+2μ=2k及3μ-3λ=-9k得λ=-2μ.

故存在這樣的實(shí)數(shù)λ和μ,只要λ=-2μ就能使d與c共線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)F與點(diǎn)E（-
2
，0）關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，M是動(dòng)點(diǎn)，且直線EM與FM的斜率之積等于-
1
2
．設(shè)點(diǎn)M的軌跡為曲線C，經(jīng)過點(diǎn)(0，
2
)且斜率為k的直線l與曲線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q．
（Ⅰ）求曲線C的軌跡方程；
（Ⅱ）求k的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)A(
2
，0)，曲線C與y軸正半軸的交點(diǎn)為B，是否存在常數(shù)k，使得向量
OP
+
OQ
與
AB
共線？如果存在，求k值；如果不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
OA
=
a
，
OB
=
b
，
OC
=
c
，
OD
=
d
，
OE
=
e
，且向量
a
與向量
b
為不共線的兩個(gè)向量，設(shè)
c
=3
a
，
d
=2
b
，
e
=t（
a
+
b
），t為實(shí)數(shù)．
（1）用向量
a
，
b
或?qū)崝?shù)t來表示向量
CD
，
CE
；
（2）實(shí)數(shù)t為何值時(shí)，C，D，E三點(diǎn)在一條直線上？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)F與點(diǎn)E（-
2
，0）關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，M是動(dòng)點(diǎn)，且直線EM與FM的斜率之積等于-
1
2
．設(shè)點(diǎn)M的軌跡為曲線C，經(jīng)過點(diǎn)(0，
2
)且斜率為k的直線l與曲線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q．
（Ⅰ）求曲線C的軌跡方程；
（Ⅱ）求k的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)A(
2
，0)，曲線C與y軸正半軸的交點(diǎn)為B，是否存在常數(shù)k，使得向量
OP
+
OQ
與
AB
共線？如果存在，求k值；如果不存在，請說明理由．

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