已知向量a,b滿足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,則a與b的夾角為______________.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如果有窮數(shù)列(m為正整數(shù))滿足條件,即,我們稱其為“對稱數(shù)列”。例如,數(shù)列1,2,5,2,1與數(shù)列8,4,2,2,4,8都是“對稱數(shù)列”。
(Ⅰ)設是7項的“對稱數(shù)列”,其中是等差數(shù)列,且。依次寫出的每一項;
(Ⅱ)設是49項的“對稱數(shù)列”,其中是首項為1,公比為2的等比數(shù)列。求各項的和S;
(Ⅲ)設是100項的“對稱數(shù)列”,其中是首項為2,公差為3的等差數(shù)列。求前n項的和。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為,將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,……,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖。已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
(第7題圖)
A6 B 8 C12 D 18
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P為△ABC內(nèi)一點,∠BPC=90°.
(1)若PB=,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.
(第17題圖)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
高一(1)班共有48位學生,他們的編號一次為1,2,3,···48.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知編號為6,30,42的同學在樣本中,那么樣本中還有一位同學的編號為 。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列的前n項和為且
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)令,如果對任意,都有成立,求實數(shù)t的取值范圍。
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