【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集.

(2)討論不等式的解集.

【答案】(1);(2)詳見(jiàn)解析.

【解析】

當(dāng)時(shí),,則由,據(jù)此確定不等式的解集即可;

,即不等式的解集為

由題意可得,若,不等式的解集可解,

,則不等式等價(jià)為,令,換元后分類(lèi)討論求解不等式的解集即可.

當(dāng)時(shí),,

,得,即,即不等式的解集為

,

,則不等式等價(jià)為,得,

,則不等式等價(jià)為,

,則不等式等價(jià)為

,拋物線(xiàn)開(kāi)口向上,有兩個(gè)零點(diǎn)2,

,則,此時(shí)不等式的解為,即,得,

,則,此時(shí)不等式的無(wú)解,

,則,此時(shí)不等式的解為,即,得,

,拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,有兩個(gè)零點(diǎn)2,,且

此時(shí)不等式的解為,即,得,

綜上若,不等式的解集為,

,不等式的解集為

,不等式的解集為

,不等式的解集為空集,

,不等式的解集為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】說(shuō)明:請(qǐng)考生在(A)、(B)兩個(gè)小題中任選一題作答。

A)已知函數(shù);

(1)求的零點(diǎn);

(2)若有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

B)已知函數(shù)

(1)求的零點(diǎn);

(2)若有4個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校為調(diào)查學(xué)生喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了選修課程的60名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:

喜歡統(tǒng)計(jì)課程

不喜歡統(tǒng)計(jì)課程

合計(jì)

男生

20

10

30

女生

10

20

30

合計(jì)

30

30

60

(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程與性別有關(guān)?

(2)用分層抽樣的方法從喜歡統(tǒng)計(jì)課程的學(xué)生中抽取6名學(xué)生作進(jìn)一步調(diào)查,將這6名學(xué)生作為一個(gè)樣本,從中任選3人,求恰有2個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

下面的臨界值表供參考:

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)

圖象的兩相鄰對(duì)稱(chēng)軸間的距離為.

1)求的值;

2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ x2 , g(x)= x2+x,m∈R,令F(x)=f(x)+g(x). (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式F(x)≤mx﹣1恒成立,求整數(shù)m的最小值;
(Ⅲ)若m=﹣1,且正實(shí)數(shù)x1 , x2滿(mǎn)足F(x1)=﹣F(x2),求證:x1+x2 ﹣1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:數(shù)列{an}中, =n,a2=6,n∈N+
(1)求a1 , a3 , a4
(2)猜想an的表達(dá)式并給出證明;
(3)記:Sn= + +…+ ,證明:Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足 an+2﹣an+1=an+1﹣an , n∈N* , 且a5= 若函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2 ,記yn=f(an),則數(shù)列{yn}的前9項(xiàng)和為(
A.O
B.﹣9
C.9
D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù), .

1)求的單調(diào)區(qū)間與極值;

2)求證:當(dāng)時(shí), .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ ,g(x)=ax+b.
(1)若函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若直線(xiàn)g(x)=ax+b是函數(shù)f(x)=lnx﹣ 圖象的切線(xiàn),求a+b的最小值;
(3)當(dāng)b=0時(shí),若f(x)與g(x)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2),求證:x1x2>2e2 . (取e為2.8,取ln2為0.7,取 為1.4)

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