已知函數(shù),曲線在處的切線過點.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)時,求的取值范圍.
(Ⅰ)f(x)=lnx+; (Ⅱ)f(x)的取值范圍是[1,ln5+].
解析試題分析:(Ⅰ)利用導(dǎo)數(shù)的幾何含義確定曲線的切線方程的斜率,然后借助切線過點建立等量關(guān)系;(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)的定義域,借助求導(dǎo)分析函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而確定函數(shù)的最大值和最小值.
試題解析:(Ⅰ)f¢(x)=-=.
則f¢(2)=,f(2)=ln2+.
則曲線y=f(x)在(2,f(2))處的切線為y= (x-2)+ln2+,
即y=x+m-1+ln2. 3分
依題意,m-1+ln2=ln2,所以m=1.
故f(x)=lnx+. 5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=lnx+,f¢(x)=.
當(dāng)x∈[,1]時,f¢(x)≤0,f(x)單調(diào)遞減,此時,f(x)∈[1,2-ln2];
當(dāng)x∈[1,5]時,f¢(x)≥0,f(x)單調(diào)遞增,此時,f(x)∈[1,ln5+]. 10分
因為(ln5+)-(2-ln2)=ln10->lne2-=,
所以ln5+>2-ln2.
因此,f(x)的取值范圍是[1,ln5+]. 12分
考點:1.函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值;2.導(dǎo)數(shù)的幾何含義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐A-BCDE中,底面四邊形BCDE是等腰梯形,BC∥DE, =45 ,O是BC的中點,AO= ,且BC=6,AD=AE=2CD=2 ,
(1)證明:AO⊥平面BCD;(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,矩形,滿足在上,在上,且∥∥,,,,沿、將矩形折起成為一個直三棱柱,使與、與重合后分別記為,在直三棱柱中,點分別為和的中點.
(I)證明:∥平面;
(Ⅱ)若二面角為直二面角,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示的幾何體ABCDFE中,△ABC,△DFE都是等邊三角形,且所在平面平行,四邊形BCED是邊長為2的正方形,且所在平面垂直于平面ABC.
(Ⅰ)求幾何體ABCDFE的體積;
(Ⅱ)證明:平面ADE∥平面BCF;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知長方體中,底面為正方形,面,,,點在棱上,且.
(Ⅰ)試在棱上確定一點,使得直線平面,并證明;
(Ⅱ)若動點在底面內(nèi),且,請說明點的軌跡,并探求長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形中,,∥,,為線段的中點,將沿折起,使平面⊥平面,得到幾何體.
(1)若,分別為線段,的中點,求證:∥平面;
(2)求證:⊥平面;
(3)的值.
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