函數(shù)的圖象可能是（   ）

D

解析試題分析：A中圖象過(guò)（0，1）點(diǎn)，顯然不對(duì)；B中圖象向下平移個(gè)單位，而而從指數(shù)函數(shù)的圖象形狀可知，兩者矛盾，所以B不正確；同理可以判斷C不正確；D正確.
考點(diǎn)：本小題主要考查函數(shù)的圖象.
點(diǎn)評(píng)：解決判斷函數(shù)的圖象的問(wèn)題，一般都根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)（奇偶性、周期性、對(duì)稱性等）進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在區(qū)間不是增函數(shù)的是（        ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在上的增函數(shù)，函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱。若對(duì)任意的，不等式恒成立。則當(dāng)時(shí)，的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是 

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的的定義域是（     ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義方程的實(shí)數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點(diǎn)”，若函數(shù)的“新駐點(diǎn)”分別為，則的大小關(guān)系為

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R，，且當(dāng)時(shí)，，則有（   ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知是定義在上的奇函數(shù)，且當(dāng)x<0時(shí)不等式成立，若， ，則大小關(guān)系是

A． B．c > b > a C． D．c > a >b

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