【題目】如圖所示,在四棱錐中, ,底面為梯形, 且平面.
(1)證明:平面平面;
(2)當(dāng)異面直線與所成角為時(shí),求四棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2) .
【解析】試題分析:
(1)很明顯,由線面垂直的定義可知,則平面,結(jié)合面面垂直的判定定理可得平面平面.
(2)取的中點(diǎn),連接,由題意可得四邊形為平行四邊形, ,則,結(jié)合(1)的結(jié)論有,由幾何關(guān)系可證得平面.據(jù)此由體積公式計(jì)算可得.
試題解析:
(1),所以,
因?yàn)?/span>平面平面,所以,
因?yàn)?/span>,所以.
因?yàn)?/span>,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)如圖,取的中點(diǎn),連接,
因?yàn)?/span>,
所以四邊形為平行四邊形, ,
則為異面直線所成的角,即,
由(1)知, 平面,所以,又,所以,
而,所以,所以,
如圖,取的中點(diǎn),連接為等腰直角三角形,則,
因?yàn)?/span>平面,所以,又,所以平面.
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為集合的子集,且,若,則稱為集合的元“大同集”.
(1)寫出實(shí)數(shù)集的一個(gè)二元“大同集”;
(2)是否存在正整數(shù)集的二元“大同集”,請(qǐng)說明理由;
(3)求出正整數(shù)集的所有三元“大同集”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,定義域?yàn)?/span>上的函數(shù)是由一條射線及拋物線的一部分組成.利用該圖提供的信息解決下面幾個(gè)問題.
(1)求的解析式;
(2)若關(guān)于的方程有三個(gè)不同解,求的取值范圍;
(3)若,求的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)準(zhǔn)備推出一種花卉植物用于美化城市環(huán)境,為評(píng)估花卉的生長(zhǎng)水平,現(xiàn)對(duì)該花卉植株的高度(單位:厘米)進(jìn)行抽查,所得數(shù)據(jù)分組為,據(jù)此制作的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求出直方圖中的值;
(2)利用直方圖估算花卉植株高度的中位數(shù);
(3)若樣本容量為32,現(xiàn)準(zhǔn)備從高度在的植株中繼續(xù)抽取2顆做進(jìn)一步調(diào)查,求抽取植株來自同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校舉行了一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽的原始成績(jī)采用百分制.已知高三學(xué)生的原始成績(jī)均分布在內(nèi),發(fā)布成績(jī)使用等級(jí)制,各等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)見表.
原始成績(jī) | 85分及以上 | 70分到84分 | 60分到69分 | 60分以下 |
等級(jí) | 優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
為了解該校高三年級(jí)學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)情況,從中抽取了名學(xué)生的原始成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照的分組作出頻率分布直方圖如圖所示,其中等級(jí)為不及格的有5人,優(yōu)秀的有3人.
(1)求和頻率分布直方圖中的的值;
(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,若在該校高三學(xué)生中任選3人,求至少有1人成績(jī)是及格以上等級(jí)的概率;
(3)在選取的樣本中,從原始成績(jī)?cè)?/span>80分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,記表示抽取的3名學(xué)生中優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)是等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4.
求橢圓E的方程;
若A是橢圓E的左頂點(diǎn),經(jīng)過左焦點(diǎn)F的直線l與橢圓E交于C,D兩點(diǎn),求與為坐標(biāo)原點(diǎn)的面積之差絕對(duì)值的最大值.
已知橢圓E上點(diǎn)處的切線方程為,T為切點(diǎn)若P是直線上任意一點(diǎn),從P向橢圓E作切線,切點(diǎn)分別為N,M,求證:直線MN恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上點(diǎn)處的切線方程為.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)設(shè)和為拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中且,線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求面積的最大值.
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