7、執(zhí)行程序框圖,若輸出的n=5,則輸入整數(shù)p的最小值是(  )
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算累加器S≥p時(shí)的n值,模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答:解:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)   S   n
循環(huán)前/0   1
第一圈        是        1   2
第二圈        是        3   3
第三圈        是        7   4
第四圈        是        15  5
第五圈        否
故當(dāng)S值不大于15時(shí)繼續(xù)循環(huán),故p的最小整數(shù)值為15,
故答案為:15
點(diǎn)評(píng):處理此類問題時(shí),一定要注意多寫幾步,從中觀察得出答案;本題若將n=n+1與S=S+2n-1的位置調(diào)換一下,則情況又如何呢?同學(xué)們可以考慮一下.算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
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(2012•吉林二模)執(zhí)行程序框圖,若輸出的結(jié)果是
15
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,則輸入的a為( 。

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4

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執(zhí)行程序框圖,若輸出的n=5,則輸入整數(shù)p的最小值是( )
A.7
B.8
C.15
D.16

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