把數(shù)列(2n+1)按規(guī)律依次分為(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),(43),…,則第104個括號內(nèi)的各數(shù)之和為( 。
A、2036B、2048
C、2060D、2072
考點:等差數(shù)列的前n項和,等差數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意可知每四個括號一循環(huán),里面共10個數(shù),可得前103個括號中共有256個數(shù),且第104個括號中有4個數(shù)515,517,519,521,由等差數(shù)列的求和公式可得.
解答: 解:由題意可知每四個括號一循環(huán),里面共1+2+3+4=10個數(shù),
∵103=4×25+3,∴前103個括號中共有數(shù) 25×10+1+2+3=256個數(shù),
且第104個括號中有4個數(shù),
∵2×257+1=515,
∴第104個括號內(nèi)的數(shù)是515,517,519,521,
它們的和是
1
2
(515+521)×4=2072
故選:D
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式和求和公式,由題意總結(jié)出規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,△PAD是等邊三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E是線段AD的中點.
(1)試在線段AB上找一點F,使平面PCF⊥平面PBE,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求二面角E-PC-F的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
mx2-x
,g(x)=lnx.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)h(x)=eg(x)•f(x),當m=
2
3
時,求h(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)+(2-m)x,求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3+ax+1在[-4,4]上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求|sinx-
3
4
cosx-
4
3
sin3x+cos3x|max,x∈R.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域是R上的函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,若x∈[
1
2
,1]時,不等式f(1+xlog27•log7a)≤f(x-2)恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x∈Z|
2x-1
x-4
<1
},B={x∈N|lg(x-1)
1
2
},從集合A,B中各取一個元素a,b,則a≠b的概率為( 。
A、
1
9
B、
8
9
C、
11
12
D、
37
40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,Sn是它的前n項和,a1,a3,a4成等比數(shù)列,若a2n=3Sn,則n=( 。
A、10B、12C、14D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,f(x)=x3-ax-1.
(1)若f(x)在實數(shù)集上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
(2)是否存在實數(shù)a,使f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減,若存在,求a的范圍,若不存在,說明理由.

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