設(shè)f(x)是定義域為R的奇函數(shù),g(x)是定義域為R的恒大于零的函數(shù),且當(dāng)x>0時有f′(x)g(x)<f(x)g′(x).若f(1)=0,則不等式f(x)>0的解集是


  1. A.
    (-∞,-1)∪(1,+∞)
  2. B.
    (-1,0)∪(0,1)
  3. C.
    (-∞,-1)∪(0,1)
  4. D.
    (-1,0)∪(1,+∞)
C
分析:首先,因為g(x)是定義域為R的恒大于零的函數(shù),所以f(x)>0式的解集等價于>0的解集.由當(dāng)x>0時有f′(x)g(x)<f(x)g′(x),可以證明的單調(diào)性,從而使問題得解.
解答:首先,因為g(x)是定義域為R的恒大于零的函數(shù),所以f(x)>0式的解集等價于>0的解集.
下面我們重點研究的函數(shù)特性.因為當(dāng)x>0,f'(x)g(x)<f(x)g'(x),所以當(dāng)x>0,.也就是,當(dāng)x>0時,是遞減的.
由f(1)=0得=0.所以有遞減性質(zhì),(0,1)有0.
由f(x)是奇函數(shù),f(-1)=0,x<-1時,>0 不等f(x)>0式的解集是(-∞,-1)∪(0,1),
故選C.
點評:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,結(jié)合奇函數(shù)的性質(zhì),找出函數(shù)的零點,并以零點為端點將定義域分為幾個不同的區(qū)間,然后在每個區(qū)間上結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性進行討論,這是分類討論思想在解決問題的巨大作用的最好體現(xiàn),分類討論思想往往能將一個復(fù)雜的問題的簡單化,是高中階段必須要掌握的一種方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義域為(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù)且在(-∞,0)上為增函數(shù).
(1)若m•n<0,m+n≤0,求證:f(m)+f(n)≤0;
(2)若f(1)=0,解關(guān)于x的不等式f(x2-2x-2)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義域為R,最小正周期為
2
的函數(shù),且在區(qū)間(-π,π)上的表達式為f(x)=
sinx    0≤x<π
cosx    -π<x<0
,則f(-
21π
4
)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義域為R,最小正周期為
2
的周期函數(shù),若f(x)=
cosx(-
π
2
≤x≤0)
sinx(0≤x≤π)
,則f(-
21π
4
)
=
2
2
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義域為R,又f(x+3)=f(x),當(dāng)x<1時,f(x)=cosπx,則f(
1
3
)+f(
15
4
)
值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義域為(-∞,0)∪(0,+∞)的奇函數(shù),且它在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)增.
(1)用定義證明:f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)若mn<0且m+n<0,試判斷f(m)+f(n)的符號;
(3)若f(1)=0解關(guān)于x的不等式f[loga(1-x2)+1]>0.

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