已知長方體ABCD-A1B1C1D1,其中AB=BC=2,過A1、C1、B三點(diǎn)的平面截去長方體的一個角后.得到如圖所示的幾何體,且這個幾何體的體積為
40
3

(1)求幾何體ABCD-A1C1D1的表面積;
(2)在線段BC1上是否存在點(diǎn)P,使直線A1P與C1D垂直,如果存在,求線段A1P的長,如果不存在,請說明理由.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積和表面積,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:常規(guī)題型,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)根據(jù)長方體ABCD-A1B1C1D1截去一個角后,得到的幾何體的體積為
40
3
,求出AA1,然后計算表面積.
(2)在線段BC1上找一點(diǎn)P,使直線A1P與C1D垂直,可以過A點(diǎn)找一個平面,使這一平面與C1 D垂直,這一平面與BC1 的交點(diǎn)即為P點(diǎn).利用三角形相似求線段A1P的長.
解答: 解:(1)∵VABCD-A1C1D1=VABCD-A1B1C1D1-VB-A1B1C1=2×2×AA1-
1
3
×
1
2
×2×2×AA1=
10
3
AA1=
40
3
,

∴AA1=4.------------------------------------------------------(3分)
A1B=C1B=2
5
,A1C1=2
2
,設(shè)A1C1的中點(diǎn)H,
所以BH=3
2
SA1C1B=6
---------------------------(5分)
∴表面積S=3×8+4+2+6=36----------------------(6分)
(2)在平面CC1D1D中作D1Q⊥C1D交CC1于Q,過Q作QP∥CB交BC1于點(diǎn)P,則A1P⊥C1D.-------(7分)
因?yàn)锳1D1⊥平面CC1D1D,C1D?平面CC1D1D,
∴C1D⊥A1D1,而QP∥CB,CB∥A1D1,∴QP∥A1D1
又∵A1D1∩D1Q=D1,∴C1D⊥平面A1PQD1
∴C1D⊥平面A1PQCD1且A1P?平面A1PQD1,
∴A1P⊥C1D.---------------------------------------(9分)
∵△D1C1Q∽Rt△C1CD,∴
C1Q
CD
=
D1C1
C1C
,
∴C1Q=1,又∵PQ∥BC,∴PQ=
1
4
BC=
1
2

∵四邊形A1PQD1為直角梯形,且高D1Q=
5
,
A1P=
(2-
1
2
)
2
+5
=
29
2
.---------------------(12分)
點(diǎn)評:本題第(1)問考查了幾何體的體積及表面積的求法,關(guān)鍵是根據(jù)體積求出AA1,第(2)問考查了探索性問題,關(guān)鍵是如何作出P點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,則a99的值為( 。
A、49B、50C、51D、52

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i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
-3-i
1+2i
=( 。
A、1-3i
B、
-1-7i
5
C、-
1
5
+i
D、-1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B={x|
x-2
x
≤2},則A∩B=( 。
A、{x|-1≤x<0}
B、{x|0<x≤1}
C、{x|0≤x≤2}
D、{x|0≤x≤1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知sinθ+cosθ=
1
4
,則sin2θ等于( 。
A、-
15
4
B、
15
4
C、-
15
16
D、
15
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),滿足MA,MB的斜率乘積為定值-
3
4
的動點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點(diǎn)A的動直線l與曲線C的交點(diǎn)為P,與過點(diǎn)B垂直于x軸的直線交于點(diǎn)D,又已知點(diǎn)F(1,0),試判斷以BD為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,且nan+1=2Sn,數(shù)列{bn}滿足b1=
1
2
,b2=
1
4
,對任意n∈N*.都有
b
2
n+1
=bn•bn+2
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,求證:
1
2
≤Tn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(a+blnx)在(1,f(1))處的切線方程為2x-y-1=0.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)當(dāng)x>0時,f(x+1)>tx恒成立,求整數(shù)t的最大值;
(Ⅲ)試證明:(1+2)(1+22)(1+23)…(1+2n)>e2n-3(n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株,設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別
2
3
1
2
,且各株大樹是否成活互不影響,求移栽的4株大樹中:
(1)求甲種樹成活的株數(shù)η的方差;
(2)兩種大樹各成活1株的概率;
(3)成活的株數(shù)ξ的分布列與期望.

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