如圖,將一塊直角三角形板ABO放置于平面直角坐標(biāo)系中,已知AB=BO=2,AB⊥OB.點(diǎn)P(1,
12
)是三角板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角板中陰影部分(即△POB)受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN,設(shè)直線MN的斜率k.
(Ⅰ)試用k表示△AMN的面積S,并指出k的取值范圍;
(Ⅱ)試求S的最大值.
分析:(Ⅰ)根據(jù)題意,先求直線MN,OA的方程,可解得 N(2,k+
1
2
)
,M(
1
2
-k
1-k
,
1
2
-k
1-k
)
.且 -
1
2
≤k≤
1
2
,
從而可求 |AN|=
3
2
-k
,|AM|=
2
(
3
2
-k)
1-k
.進(jìn)而可求△AMN的面積S.
(Ⅱ)求導(dǎo)函數(shù)S′=
(3-2k)(2k-1)
8(1-k)2
,可知S=f(k)在[-
1
2
,
1
2
]
上是減函數(shù),從而可求S取得最大值.
解答:解:(Ⅰ)根據(jù)題意可得,MN:y=k(x-1)+
1
2
,OA:y=x,
解得 N(2,k+
1
2
)
M(
1
2
-k
1-k
,
1
2
-k
1-k
)
.且 -
1
2
≤k≤
1
2
,
于是 |AN|=
3
2
-k
,|AM|=
2
(
3
2
-k)
1-k

所以 S=
1
2
|AN||AM|sin45°=
1
2
•(
3
2
-k)•
2
(
3
2
-k)
1-k
2
2
=
(3-2k)2
8(1-k)

S=
(3-2k)2
8(1-k)
,(-
1
2
≤k≤
1
2
)

(Ⅱ)S′=
(3-2k)(2k-1)
8(1-k)2
,
因?yàn)楫?dāng)-
1
2
≤k≤
1
2
時,S'≤0,
故S=f(k)在[-
1
2
,
1
2
]
上是減函數(shù).
所以當(dāng)k=-
1
2
時,S取得最大值
4
3
點(diǎn)評:本題考查的重點(diǎn)是函數(shù)模型的構(gòu)建,考查導(dǎo)數(shù)知識的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是利用三角形的面積公式,構(gòu)建函數(shù)關(guān)系式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將一塊直角三角形板ABO置于平面直角坐標(biāo)系中,已知AB=OB=1,AB⊥OB,點(diǎn)P(
1
2
1
4
)
是三角板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角板中陰影部分受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN.問:
(1)求直線MN的方程
(2)求點(diǎn)M,N的坐標(biāo)
(3)應(yīng)如何確定直線MN的斜率,可使鋸成的△AMN的面積最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,將一塊直角三角形板ABO放置于平面直角坐標(biāo)系中,已知AB=BO=2,AB⊥OB.點(diǎn)P(1,數(shù)學(xué)公式)是三角板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角板中陰影部分(即△POB)受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN,設(shè)直線MN的斜率k.
(Ⅰ)試用k表示△AMN的面積S,并指出k的取值范圍;
(Ⅱ)試求S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將一塊直角三角形板ABO放置于平面直角坐標(biāo)系中,已知AB=BO=2,AB⊥OB.點(diǎn)P(1,
1
2
)是三角板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角板中陰影部分(即△POB)受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN,設(shè)直線MN的斜率k.
(Ⅰ)試用k表示△AMN的面積S,并指出k的取值范圍;
(Ⅱ)試求S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省廣州市卡西歐杯高二數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將一塊直角三角形板ABO放置于平面直角坐標(biāo)系中,已知AB=BO=2,AB⊥OB.點(diǎn)P(1,)是三角板內(nèi)一點(diǎn),現(xiàn)因三角板中陰影部分(即△POB)受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點(diǎn)P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN,設(shè)直線MN的斜率k.
(Ⅰ)試用k表示△AMN的面積S,并指出k的取值范圍;
(Ⅱ)試求S的最大值.

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