(本小題滿分14分)
在中,分別為內角的對邊,
且
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,試判斷的形狀.
(Ⅰ)120°;(Ⅱ)等腰的鈍角三角形.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)(Ⅱ)1.判斷三角形形狀的兩種思路:(1)從邊的關系主要看是否有等邊,三邊是否符合勾股定理等.(2)從角的關系主要是看是否有等角,有無直角或鈍角.2.判斷三角形形狀的兩種方法:(1)利用正弦定理或余弦定理,化邊為角,利用三角變換得出三角形內角之間的關系進行判斷.(2)利用正弦定理或余弦定理,化角為邊,利用代數(shù)恒等變換,求出邊與邊之間的關系進行判斷.
試題解析:(Ⅰ)由已知,根據(jù)正弦定理得
即 4分
由余弦定理得
故 7分
(Ⅱ)由(1)得 8分
又,聯(lián)解得 10分
因為, 故 12分
所以是等腰的鈍角三角形。(或等腰三角形) 14分
考點:利用正、余弦定理判斷三角形的形狀
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關命題的說法錯誤的是 ( )
A.對于命題:使得. 則: 均有.
B.“”是“”的充分不必要條件.
C.命題“若,則”的否命題為:“若,則”.
D.命題“若,則”是假命題.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某單位有職工200名,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按
1-200編號,并按編號順序平均分為40組(1-5號,6-10號,…,196-200號).若第5組抽出的號碼
為22,則第10組抽出的號碼應是_________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
對某同學的6次數(shù)學測試成績(滿分100分)進行統(tǒng)計,作出的莖葉圖如圖所示,給出關于該同學數(shù)學成績的以下說法:①中位數(shù)為84; ②眾數(shù)為85;③平均數(shù)為85; ④極差為12.
其中,正確說法的序號是
A. ①② B.③④ C. ②④ D.①③
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在R上定義運算:,若不等式對任意的實數(shù)x成立,則的取值范圍是_______
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
記等差數(shù)列的前n項和為,若,,則 (C)
A、12 B、24 C、48 D、96
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市高二上學期期中練習文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,正方體的棱長為1,線段上有兩個動點E,F(xiàn),且,則下列結論中錯誤的是( )
A.
B.
C.三棱錐的體積為定值
D.的面積與的面積相等
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年內蒙古一機一中高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在上的函數(shù)滿足:對于任意實數(shù)、,恒有,且,則( )
A、256 B、512 C、1024 D、2048
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