【題目】已知橢圓(),點(diǎn)為橢圓短軸的上端點(diǎn),為橢圓上異于點(diǎn)的任一點(diǎn),若點(diǎn)到點(diǎn)距離的最大值僅在點(diǎn)為短軸的另一端點(diǎn)時(shí)取到,則稱此橢圓為“圓橢圓”,已知.
(1)若,判斷橢圓是否為“圓橢圓”;
(2)若橢圓是“圓橢圓”,求的取值范圍;
(3)若橢圓是“圓橢圓”,且取最大值,為關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),也異于點(diǎn),直線、分別與軸交于、兩點(diǎn),試問(wèn)以線段為直徑的圓是否過(guò)定點(diǎn)?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)是;(2);(3)是,證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)直接判斷即可,
(2)由(1)的方法判斷,可得y=﹣2時(shí),函數(shù)值達(dá)到最大,分別討論二次項(xiàng)系數(shù)的正負(fù),是否滿足條件得出a的取值范圍;
(3)設(shè)參數(shù)方程滿足以MN為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),使數(shù)量積為零得出定點(diǎn)(0,2).
(1)由題意得橢圓方程:1,所以A(0,2),
設(shè)P(x,y)則|PA|2=x2++(y﹣2)2=5(1)+(y﹣2)2y2﹣4y+9,y∈[﹣2,2],
二次函數(shù)開(kāi)口向下,對(duì)稱軸y=﹣8,y∈[﹣2,2]上函數(shù)單調(diào)遞減,
所以y=﹣2時(shí),函數(shù)值最大,此時(shí)P為橢圓的短軸的另一個(gè)端點(diǎn),
∴橢圓是“圓橢圓”;
(2)由(1)的方法:橢圓方程:1,A(0,2)設(shè)P(x,y),則|PA|2=x2+(y﹣2)2=a2(1)+(y﹣2)2=(1)y2﹣4y+4+a2,y∈[﹣2,2],由題意得,
當(dāng)且僅當(dāng)y=﹣2時(shí),函數(shù)值達(dá)到最大,
討論:①當(dāng)開(kāi)口向上時(shí),滿足:﹣2<a<2(與矛盾,舍);
②當(dāng)開(kāi)口向下時(shí),滿足2<a≤2,
綜上a的范圍:(2,2].
(3)a=2,橢圓方程:1,由題意:設(shè)P(2cosθ,sinθ),θ∈[0,2π],且,則Q(﹣2cosθ,﹣sinθ),則直線AP:yx+2M(,0)
則直線AQ:y2N(,0),
MN為直徑的圓過(guò)定點(diǎn)C,由對(duì)稱性知C在y軸上,∴設(shè)C(0,n)則,且0,
∴,(n),∴,
所以得定點(diǎn)(0,2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在常數(shù) k(k∈N * , k≥2)、d、t( d , t∈R),使得無(wú)窮數(shù)列 {a n }滿足a n +1,則稱數(shù)列{an }為“段差比數(shù)列”,其中常數(shù) k、d、t 分別叫做段長(zhǎng)、段差、段比.設(shè)數(shù)列 {bn }為“段差比數(shù)列”.
(1)已知 {bn }的首項(xiàng)、段長(zhǎng)、段差、段比分別為1、 2 、 d 、 t .若 {bn }是等比數(shù)列,求 d 、 t 的值;
(2)已知 {bn }的首項(xiàng)、段長(zhǎng)、段差、段比分別為1、3 、3 、1,其前 3n 項(xiàng)和為 S3n .若不等式 S3n≤ λ 3n1對(duì) n ∈ N *恒成立,求實(shí)數(shù) λ 的取值范圍;
(3)是否存在首項(xiàng)為 b,段差為 d(d ≠ 0 )的“段差比數(shù)列” {bn },對(duì)任意正整數(shù) n 都有 bn+6 = bn ,若存在, 寫出所有滿足條件的 {bn }的段長(zhǎng) k 和段比 t 組成的有序數(shù)組 (k, t );若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將曲線(為參數(shù))上任意一點(diǎn)經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到曲線的圖形.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知直線.
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)P為曲線上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線的距離的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)字不重復(fù),且個(gè)位數(shù)字與千位數(shù)字之差的絕對(duì)值等于2的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)若二面角的余弦值為,求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,過(guò)直線上第一象限內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,過(guò)兩點(diǎn)的直線與坐標(biāo)軸分別交于兩點(diǎn),則面積的最小值為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 (a>b>0)長(zhǎng)軸的兩頂點(diǎn)為A、B,左右焦點(diǎn)分別為F1、F2,焦距為2c且a=2c,過(guò)F1且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長(zhǎng)為3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)在雙曲線 上取點(diǎn)Q(異于頂點(diǎn)),直線OQ與橢圓C交于點(diǎn)P,若直線AP、BP、AQ、BQ的斜率分別為k1、k2、k3、k4,試證明:k1+k2+k3+k4為定值;
(3)在橢圓C外的拋物線K:y2=4x上取一點(diǎn)E,若EF1、EF2的斜率分別為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且在處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)設(shè),若對(duì)任意的,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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