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  • 已知a>0,b>0,則
    1
    a
    +
    1
    b
    +2
    ab
    的最小值是( 。
    分析:兩次利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
    解答:解:∵a>0,b>0,
    1
    a
    +
    1
    b
    +2
    ab
    ≥2
    1
    ab
    +2
    ab
    ≥2
    2
    1
    ab
    •2
    ab
    =4,當且僅當a=b=1時取等號.
    故選D.
    點評:熟練掌握基本不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知a>0,b>0,且ab=1,α=a+
    4
    a
    ,β=b+
    4
    b
    ,則α+β的最小值為( 。

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    (1)在平面直角坐標系xOy中,判斷曲線C:
    x=2cosθ
    y=sinθ
    (θ為參數(shù))與直線l:
    x=1+2t
    y=1-t
    (t為參數(shù))是否有公共點,并證明你的結(jié)論.
    (2)已知a>0,b>0,a+b=1,求證:
    1
    2a+1
    +
    4
    2b+1
    9
    4

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    (2013•松江區(qū)二模)已知雙曲線C的中心在原點,D(1,0)是它的一個頂點,
    d
    =(1,
    2
    )
    是它的一條漸近線的一個方向向量.
    (1)求雙曲線C的方程;
    (2)若過點(-3,0)任意作一條直線與雙曲線C交于A,B兩點 (A,B都不同于點D),求證:
    DA
    DB
    為定值;
    (3)對于雙曲線Γ:
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1(a>0,b>0,a≠b)
    ,E為它的右頂點,M,N為雙曲線Γ上的兩點(都不同于點E),且EM⊥EN,那么直線MN是否過定點?若是,請求出此定點的坐標;若不是,說明理由.然后在以下三個情形中選擇一個,寫出類似結(jié)論(不要求書寫求解或證明過程).
    情形一:雙曲線
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1(a>0,b>0,a≠b)
    及它的左頂點;
    情形二:拋物線y2=2px(p>0)及它的頂點;
    情形三:橢圓
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1(a>b>0)
    及它的頂點.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

    已知a>0,b>0,a+b=1,則a+
    1
    a
    +b+
    1
    b
    的最小值為
    5
    5

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    科目:高中數(shù)學 來源:松江區(qū)二模 題型:解答題

    已知雙曲線C的中心在原點,D(1,0)是它的一個頂點,
    d
    =(1,
    2
    )
    是它的一條漸近線的一個方向向量.
    (1)求雙曲線C的方程;
    (2)若過點(-3,0)任意作一條直線與雙曲線C交于A,B兩點 (A,B都不同于點D),求證:
    DA
    DB
    為定值;
    (3)對于雙曲線Γ:
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1(a>0,b>0,a≠b)
    ,E為它的右頂點,M,N為雙曲線Γ上的兩點(都不同于點E),且EM⊥EN,那么直線MN是否過定點?若是,請求出此定點的坐標;若不是,說明理由.然后在以下三個情形中選擇一個,寫出類似結(jié)論(不要求書寫求解或證明過程).
    情形一:雙曲線
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1(a>0,b>0,a≠b)
    及它的左頂點;
    情形二:拋物線y2=2px(p>0)及它的頂點;
    情形三:橢圓
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1(a>b>0)
    及它的頂點.

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