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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆北京市高一第一學期期末考試數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分13分)
為加強大學生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進高等教育教學改革,教育部門主辦了全國大學生智能汽車競賽. 該競賽分為預賽和決賽兩個階段,參加決賽的隊伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預賽,選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ)若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學期期末考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分13分)
為加強大學生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進高等教育教學改革,教育部門主辦了全國大學生智能汽車競賽. 該競賽分為預賽和決賽兩個階段,參加決賽的隊伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預賽,選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ)若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學期期末考試文科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分13分)為加強大學生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進高等教育教學改革,教育部門主辦了全國大學生智能汽車競賽. 該競賽分為預賽和決賽兩個階段,參加決賽的隊伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序.通過預賽,選拔出甲、乙和丙三支隊伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ)求決賽中甲、乙兩支隊伍出場順序相鄰的概率.
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