指出下列復(fù)合命題的形式及其構(gòu)成：

(1)有兩個(gè)角為45°的三角形是等腰直角三角形;

(2)有一個(gè)角是銳角的三角形不是鈍角三角形;

(3)6或9是3的倍數(shù);

(4)12是48與24的公約數(shù).

(1)“p且q”形式,p:有兩個(gè)角為45°的三角形是等腰三角形;q:有兩個(gè)角為45°的三角形是直角三角形.(2)“非p”形式,p:有一個(gè)角為銳角的三角形是鈍角三角形.(3)“p或q”形式:p：6是3的倍數(shù),q：9是3的倍數(shù).(4)“p且q”形式:p：12是48的約數(shù),q：12是24的約數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成的簡單命題:?

(1)李明是老師,趙山也是老師;?

(2)1是合數(shù)或質(zhì)數(shù);?

(3)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員;?

(4)不僅這些文學(xué)作品藝術(shù)上有缺點(diǎn),而且政治上也有錯(cuò)誤.?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

（1）12可以被3或4整除；

（2）等腰三角形頂角的平分線平分底邊且垂直于底邊；

（3）方程（x-1）（x-2）=0的根是x=1,或x=2；

（4）方程x2-5=0沒有有理根；

（5）兩個(gè)奇數(shù)的和不是奇數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

  （1）3是質(zhì)數(shù)或合數(shù).

  （2）他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員.

  （3）相似三角形不一定是全等三角形.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

  （1）3是質(zhì)數(shù)或合數(shù).

  （2）他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員.

  （3）相似三角形不一定是全等三角形.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成的簡單命題:

(1)李明是老師,趙山也是老師；

(2)1是合數(shù)或質(zhì)數(shù)；

(3)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員；

(4)這些文學(xué)作品不僅藝術(shù)上有缺點(diǎn),而且政治上有錯(cuò)誤.

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