在數(shù)列{an}中,已知,則a10的值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)題意可得,-=1,分析可得{}是以=1為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列;從而由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得的值,進(jìn)而可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,可得-=1,
則{}是以=1為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列;
=+(10-1)×1=10;
則a10=;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的遞推公式的運(yùn)用,要掌握常見(jiàn)的由遞推公式求通項(xiàng)公式或發(fā)現(xiàn)數(shù)列規(guī)律的常見(jiàn)方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
1
4
an+1
an
=
1
4
,bn+2=3log 
1
4
an(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)設(shè)cn=
3
bnbn+1
,Sn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求使Sn
m
20
對(duì)所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1=
an1+2an
(n∈N+)

(1)求a2,a3,a4,并由此猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an的表達(dá)式;
(2)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2=2,且an+2等于an•an+1的個(gè)位數(shù)(n∈N*),若數(shù)列{an}的前k項(xiàng)和為2011,則正整數(shù)k之值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•淮南二模)在數(shù)列{an}中,已知an≥1,a1=1,且an+1-an=
2
an+1+an-1
,n∈N+
(1)記bn=(an-
1
2
2,n∈N+,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式;
(3)對(duì)?k∈N+,是否總?m∈N+使得an=k?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
7
2
,an=3an-1+3n-1(n≥2,n∈N*).
(Ⅰ)計(jì)算a2,a3;
(Ⅱ)求證:{
an-
1
2
3n
}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an及其前n項(xiàng)和Sn

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