已知函數(shù)f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)的圖象如圖,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、a,c分別是極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)
B、b,c分別是極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)
C、f(x)在區(qū)間(a,c)上是增函數(shù)
D、f(x)在區(qū)間(b,c)上是減函數(shù)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:數(shù)形結(jié)合,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由極值點(diǎn)的定義,即在導(dǎo)數(shù)為0的根的附近,考慮導(dǎo)數(shù)的符號(hào),左負(fù)右正,為極小值點(diǎn),左正右負(fù),為極大值點(diǎn),再由單調(diào)性的判斷,導(dǎo)數(shù)大于0,即為增區(qū)間,小于0,即為減區(qū)間.即可判斷A,B,D錯(cuò),C對(duì).
解答: 解:對(duì)于A,在x=a處導(dǎo)數(shù)左負(fù)右正,為極小值點(diǎn),在x=c處導(dǎo)數(shù)左正右正,不為極值點(diǎn),故A錯(cuò);
對(duì)于B,在x=b處導(dǎo)數(shù)不為0,在x=c處導(dǎo)數(shù)左正右正,不為極值點(diǎn),故B錯(cuò);
對(duì)于C,f(x)在區(qū)間(a,c)上的導(dǎo)數(shù)大于0,則f(x)在區(qū)間(a,c)上是增函數(shù),故C對(duì);
對(duì)于D,f(x)在區(qū)間(b,c)上的導(dǎo)數(shù)大于0,則f(x)在區(qū)間(b,c)上是增函數(shù),故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)函數(shù)的圖象研究函數(shù)的單調(diào)性、極值等性質(zhì),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)球的半徑R=
3
cm,則此球的表面積為( 。
A、36πcm2
B、12πcm2
C、4
3
π
cm2
D、4πcm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
4
x2,過點(diǎn)P(0,2)作直功l,交拋物線于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求證:
OA
OB
為定值;
(Ⅱ)求三角形AOB面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若a=3,cosA=-
1
2
,則△ABC的外接圓的直徑為(  )
A、
3
B、2
3
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin(x+
π
6
)的圖象向右平移 π個(gè)單位后,所得的函數(shù)圖象(  )
A、關(guān)于點(diǎn)(-
π
6
,0)
對(duì)稱
B、關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱
C、關(guān)于點(diǎn)(
π
3
,0)
對(duì)稱
D、關(guān)于直線x=
π
2
對(duì)稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2
x-1
,其中x∈[2,5]
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明;
(2)若a<b,且a∈[2,5],b∈[2,5],比較f(a)和f(b)大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2與a4的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若Tn=na1+(n-1)a2+…+2an-1+an,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程f(x)=x的根稱為f(x)的不動(dòng)點(diǎn),若函數(shù)f(x)=
x
a(x+2)
有唯一不動(dòng)點(diǎn),且x1=2,xn+1=
1
f(
2
xn
)
(n∈N+),則log
1
2
(x2014-1)=( 。
A、2014B、2013
C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,電路中共有7個(gè)電阻與一個(gè)電燈A,若燈A不亮,分析因電阻斷路的可能性共有
 

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