16.已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=$\frac{{a}_{n}+3}{{a}_{n}+1}$(n=1,2,3…)
(1)設(shè)bn=|an-$\sqrt{3}$|,證明:bn+1<bn;
(2)證明:b1+b2+…+bn<$\sqrt{3}$+1.

分析 (1)通過題意易知an>0.利用數(shù)學(xué)歸納法證明即可,其中當(dāng)n=k(k≥2)時通分再放縮可知bk+2=|$\frac{(\sqrt{3}-1)({a}_{k+1}-\sqrt{3})}{{a}_{k+1}+1}$|<($\sqrt{3}-1$)|ak+1-$\sqrt{3}$|,計算即得結(jié)論;
(2)通過(1)可知bn+1<($\sqrt{3}-1$)bn<$(\sqrt{3}-1)^{2}$bn-1<…<$(\sqrt{3}-1)^{n}$b1,利用等比數(shù)列的求和公式計算即得結(jié)論.

解答 證明:(1)依題意,易知an>0.
下面用數(shù)學(xué)歸納法來證明:
①當(dāng)n=1時,a1=1,a2=$\frac{{a}_{1}+3}{{a}_{1}+1}$=$\frac{1+3}{1+1}$=2,
∴b1=|1-$\sqrt{3}$|=$\sqrt{3}-1$>b2=|2-$\sqrt{3}$|=$2-\sqrt{3}$;
②假設(shè)當(dāng)n=k(k≥2)時有bk+1<bk,即bk+1=|ak+1-$\sqrt{3}$|<bk=|ak-$\sqrt{3}$|,
則bk+2=|ak+2-$\sqrt{3}$|=|$\frac{{a}_{k+1}+3}{{a}_{k+1}+1}$-$\sqrt{3}$|
=|$\frac{(\sqrt{3}-1)({a}_{k+1}-\sqrt{3})}{{a}_{k+1}+1}$|
<($\sqrt{3}-1$)|ak+1-$\sqrt{3}$|
=($\sqrt{3}-1$)bk+1
<bk+1
即當(dāng)n=k+1時,命題也成立;
由①、②可知:bn+1<bn;
(2)由(1)可知bn+1<($\sqrt{3}-1$)bn<$(\sqrt{3}-1)^{2}$bn-1<…<$(\sqrt{3}-1)^{n}$b1,
∴b1+b2+…+bn<$\sqrt{3}-1$+$(\sqrt{3}-1)^{2}$+…+$(\sqrt{3}-1)^{n}$
=$\frac{(\sqrt{3}-1)[1-(\sqrt{3}-1)^{n}]}{1-(\sqrt{3}-1)}$
=$(\sqrt{3}+1)$$[1-(\sqrt{3}-1)^{n}]$
<$\sqrt{3}$+1.

點評 本題是一道關(guān)于數(shù)列與不等式的綜合題,考查運(yùn)算求解能力,注意解題方法的積累,屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)=3x2-3,g(x)=${∫}_{0}^{x}$f(t)dt(x>0).
(1)求g(x)的最小值;
(2)求由f(x),g(x),x=1,x=2所成的圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.設(shè)集合A={x|2x<4},B={x|m2<x<m2+1},若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分條件,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知數(shù)列{an}滿足(n-1)an+1=(n+1)(an-1).
(1)求證:數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{n}$}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)Sn=$\frac{1}{{a}_{2}-2}$+$\frac{1}{{a}_{3}-3}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}-n}$.若a2=6,且nSn<an-1-n2+k對一切n≥2的自然數(shù)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n的圖象過點(1,3),且f(-1+x)=f(-1-x)對任意實數(shù)都成立,函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點對稱.
(1)求f(x)與g(x)的解析式;
(2)若F(x)=g(x)-λf(x)在[-1,1]上是增函數(shù),求實數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知$\overrightarrow{a}$=(1,1),$\overrightarrow$=(0,-2),當(dāng)k為何值時:
(1)k$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$共線;
(2)k$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$的夾角為120°;
(3)k$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$的模等于$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,延長CD至E,使得DE=2CD,動點P從點A出發(fā),沿正方形的邊按逆時針方向運(yùn)動到C點,$\overrightarrow{AP}$=$λ\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AE}$,若$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{AP}$=-$\frac{5}{3}$,則λ+μ=( 。
A.$\frac{5}{6}$B.1或2C.$\frac{5}{6}$或2D.1或$\frac{5}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,且|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,$\overrightarrow$•(2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)=0,則|t$\overrightarrow$+(1-2t)$\overrightarrow{a}$|的最大值$\frac{\sqrt{15}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將y=f(x)圖象上的每一點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$,再將其圖象沿x軸向左平稱$\frac{π}{6}$個單位,得到的曲線與y=sin2x的圖象相同,則f(x)的解析式為(  )
A.y=sin(4x-$\frac{π}{3}$)B.y=sin(x-$\frac{π}{6}$)C.y=sin(4x+$\frac{π}{3}$)D.y=sin(x-$\frac{π}{3}$)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案