如圖所示的程序框圖,根據(jù)該圖和下列各個(gè)小題的條件回答下面的幾個(gè)小題.
(1)該程序框圖解決的是一個(gè)什么問題?
(2)當(dāng)輸入的x值為0和4時(shí),輸出的值相等,問當(dāng)輸入的x值為3時(shí),輸出的值為多大?
(3)在(2)的條件下要想輸出的值最大,輸入的x值應(yīng)為多大?
(4)在(2)條件下按照這個(gè)流程圖,當(dāng)x的值都大于2時(shí),x值大的輸出的y值反而小,為什么?
考點(diǎn):程序框圖
專題:圖表型,算法和程序框圖
分析:(1)模擬執(zhí)行程序框圖即可確定程序框圖的功能是求f(x)=-x2+mx的函數(shù)值.
(2)由已知可得:f(0)=f(4),從而有-16+4m=0,即可解得m,即可求f(3)的值.
(3)由已知可得f(x)=-(x-2)2+4,從而當(dāng)x=2時(shí),f(x)max=4,即可得解.
(4)由f(x)=-(x-2)2+4,由函數(shù)圖象可得:f(x)在[2,+∞)上是減函數(shù),從而得解.
解答: 解:(1)該程序框圖解決的是求二次函教f(x)=-x2+mx的函數(shù)值的問題;
(2)當(dāng)輸入的x的值為0和4時(shí),輸出的值相等,即f(0)=f(4),
因?yàn)閒(0)=0,f(4)=-16+4m,
所以-16+4m=0,
所以m=4,
所以f(x)=-x2+4x,
則f(3)=-32+4×3=3,
所以當(dāng)輸入的x的值為3時(shí),輸出的f(x)值為3; 
(3)因?yàn)閒(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,
當(dāng)x=2時(shí),f(x)max=4,
所以要想使輸出的值最大,輸入的x的值應(yīng)為2;
(4)因?yàn)閒(x)=-(x-2)2+4,
所以函數(shù)f(x)在[2,+∞)上是減函數(shù),
所以在[2,+∞)上,x值大的對(duì)應(yīng)的函數(shù)值反而小,從而當(dāng)輸入的x的值大于2時(shí),x值大的輸出的f(x)值反而。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查了程序框圖和算法,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1).
(1)若f(1)<0,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求使不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0恒成立時(shí)實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)若f(1)=
3
2
,且g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.

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已知奇函數(shù)y=f(x)滿足當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x+x-a,則f(-1)=
 

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函數(shù)y=2sin(
1
2
πx+φ)(φ>0)
的部分圖象如圖所示,設(shè)p是圖象的最高點(diǎn),A,B是圖象與x軸的交點(diǎn),則cos∠APB=
 

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根據(jù)數(shù)列0,1,3,4,5,6,8,9,10…的項(xiàng)構(gòu)造出一個(gè)新的數(shù)列,并寫出它的一個(gè)通項(xiàng)公式.

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定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足:①當(dāng)2≤x≤4時(shí),f(x)=1-|x-3|;②f(2x)=cf(x)(c為正常數(shù)),
若函數(shù)的所有極大值點(diǎn)都落在同一直線上,則常數(shù)c的值是( 。
A、1
B、±2
C、
1
2
或3
D、1或2

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在△ABC中,若a2+c2-b2=ac,sinAsinC=
1
4

(1)求角A,B;
(2)若三角形的面積為
3
,求三邊a,b,c的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=sin(2x+
π
3
),則下列結(jié)論正確的是:
 

①f(x)的最小正周期為π;
②f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱;
③f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
4
,0)對(duì)稱;
④把f(x)圖象左移
π
12
個(gè)單位,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象;
⑤f(x)在[0,
π
6
]上為單調(diào)遞增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角θ的終邊經(jīng)過(-3,4)這個(gè)點(diǎn),則sinθ=
 

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