已知函數(shù)y=3的圖象為,y=3的圖象為,則的圖象可由的圖象通過下列哪種平移得到

[  ]

A.向左平移1個(gè)單位
B.向右平移1個(gè)單位
C.向左平移2個(gè)單位
D.向右平移2個(gè)單位
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=log2x的圖象C,做下列變換并把所得圖象畫在同一直角坐標(biāo)系中:
(1)把C向上平移1個(gè)單位得到圖象C1;
(2)把C上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來的
1
2
,縱坐標(biāo)不變得到圖象C2
(3)把C向左平移
1
2
個(gè)單位得到圖象C3
(4)把C關(guān)于直線y=x對(duì)稱得到圖象C4,則下列正確的一個(gè)判斷是( �。�
A、圖象C1與C2重合
B、圖象C1與C4重合
C、圖象C2與C3重合
D、圖象C2與C4重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=mx的圖象與函數(shù)y=
|x|-1
|x-1|
的圖象沒有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍
-1≤m<-3+2
2
-1≤m<-3+2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=tan3x的圖象的相鄰兩支截直線y=
π
3
所得的線段長(zhǎng)為
π
3
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=log2x的圖象C,作下列變換并把所得圖象畫在同一直角坐標(biāo)系中:

(1)把C向上平移1個(gè)單位得到圖象C1;

(2)把C上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來的,縱坐標(biāo)不變得到圖象C2;

(3)把C向左平移個(gè)單位得到圖象C3;

(4)把C關(guān)于直線y=x對(duì)稱得到圖象C4.

下列正確的一個(gè)判斷是

A.圖象C1C2重合                   B.圖象C1C4重合

C.圖象C2C3重合                   D.圖象C2C4重合

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