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已知在數列{an}中,an=(n+1)(
10
11
n (n∈N*).
(1)求證:數列{an}先遞增,后遞減;
(2)求數列{an}的最大項.
考點:數列遞推式,數列的函數特性
專題:等差數列與等比數列
分析:(1)由
an+1
an
=
10
11
(1+
1
n+1
)
,令an+1=an,解得n=9.對n分類討論,即可得出單調性;
(2)利用(1)的單調性即可得出最大項.
解答: (1)證明:
an+1
an
=
(n+2)(
10
11
)n+1
(n+1)(
10
11
)n
=
10
11
(1+
1
n+1
)
,令an+1=an,解得n=9.
當1≤n<9時,∵1+
1
n+1
1+
1
10
=
11
10
,∴an+1>an;
當9<n時,1+
1
n+1
單調遞減,∴1+
1
n+1
11
10
,∴an>an+1..
∴數列{an}先遞增,后遞減.
(2)解:由(1)可知:a9=a10并且最大.
點評:本題考查了數列的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設復數z=-1-i(i為虛數單位),則|1-z|=(  )
A、
5
B、
2
C、2
D、1

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的各項均為正數,Sn表示數列{an}的前n項的和,且2Sn=an2+an
(1)求a1;
(2)數列{an}的通項公式;
(3)設bn=
1
anan+1
,記數列{bn}的前n項和Tn,若對n∈N*,Tn≤k(n+4)恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

觀察下列各式:1=1,2+3+4=9,3+4+5+6+7=25,4+5+6+7+8+9+10=49,…,由此可歸納出n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a,b均為非負實數,且a2+b2=1,試求:a
1+b2
的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知任意一個正整數的三次冪可表示成一些連續(xù)奇數的和,如圖所示,33可表示13=1  23=3+5  33=7+9+11  43=13+15+17+19…為7+9+11,則我們把7、9、11叫做33的“數因子”,若n3的一個“數因子”為2015,則n=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an},前n項和為Sn,Sn=
n+b
3
an,且滿足
an
an-1
=
n+1
n-1
,則b=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個幾何體的正視圖和俯視圖如圖所示,其中俯視圖是邊長為2
3
的正三角形及其內切圓,則側視圖的面積為(  )
A、6+π
B、4
3
C、6+4π
D、4
3
+4π

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,1)
b
=(2,-3),若k
a
-2
b
b
平行,則cos<k
a
-2
b
,
a
>=
 

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