命題“的解是”，在這個(gè)命題中，使用的邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是（   ）

  A.沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞  B.使用了“且”  C.使用了“或”  D.使用了“非”

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四個(gè)命題：
①已知函數(shù)f(x)=
x
 ，x≥0 
-x
 ，x＜0 
且f（a）+f（4）=4，那么a=-4；
②一組數(shù)據(jù)18，21，19，a，22的平均數(shù)是20，那么這組數(shù)據(jù)的方差是2；
③已知奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）為增函數(shù)，且f（-1）=0，則不等式f（x）＜0的解集{x|x＜-1}；
④在極坐標(biāo)系中，圓ρ=-4cosθ的圓心的直角坐標(biāo)是（-2，0）．
其中正確的是
②，④
②，④
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四個(gè)命題：
①已知函數(shù)f(x)=
x
 ，x≥0 
-x
 ，x＜0 
且f（a）+f（4）=4，那么a=-4；
②一組數(shù)據(jù)18，21，19，a，22的平均數(shù)是20，那么這組數(shù)據(jù)的方差是2；
③要得到函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象，只要將y=sin2x的圖象向左平移
π
3
單位；
④已知奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）為增函數(shù)，且f（-1）=0，則不等式f（x）＜0的解集{x|x＜-1}．
其中正確的是
②
②
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下面四個(gè)命題：
①已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式且f（a）+f（4）=4，那么a=-4；
②一組數(shù)據(jù)18，21，19，a，22的平均數(shù)是20，那么這組數(shù)據(jù)的方差是2；
③已知奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）為增函數(shù)，且f（-1）=0，則不等式f（x）＜0的解集{x|x＜-1}；
④在極坐標(biāo)系中，圓ρ=-4cosθ的圓心的直角坐標(biāo)是（-2，0）．
其中正確的是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)命題:

(1)一條直線l一定是某個(gè)一次函數(shù)的圖象；

(2)一次函數(shù)y=kx+b的圖象一定是一條不過原點(diǎn)的直線；

(3) 如果一條直線上所有點(diǎn)的坐標(biāo)都是某一個(gè)方程的解,那么這個(gè)方程叫做這條直線的方程；

(4)如果以一個(gè)二元一次方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在某一條直線上,那么這條直線叫做這個(gè)方程的直線.

其中真命題的個(gè)數(shù)是(    )

A.0                B.1                  C.2                 D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下面四個(gè)命題：
①已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式且f（a）+f（4）=4，那么a=-4；
②一組數(shù)據(jù)18，21，19，a，22的平均數(shù)是20，那么這組數(shù)據(jù)的方差是2；
③要得到函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象，只要將y=sin2x的圖象向左平移數(shù)學(xué)公式單位；
④已知奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）為增函數(shù)，且f（-1）=0，則不等式f（x）＜0的解集{x|x＜-1}．
其中正確的是________．

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