【題目】求函數(shù)fx)=exexa)﹣a2xaR)的單調(diào)區(qū)間.

【答案】見解析.

【解析】

對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),分a0,a0a0三種情況分別利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性求其單調(diào)區(qū)間即可.

fx)=exexa+exexa22ex+)(exa).

下面對(duì)a分類討論:a0時(shí),fx)=e2xR上單調(diào)遞增;

a0時(shí),令fx)=0,解得xlna,可得:函數(shù)fx)在(﹣lna)上單調(diào)遞減,在(lna,+∞)上單調(diào)遞增;

a0時(shí),令fx)=0,解得xln(﹣),可得:函數(shù)fx)在(﹣,ln(﹣))上單調(diào)遞減,在(ln(﹣),+∞)上單調(diào)遞增.

綜上可得:a0時(shí),fx)單調(diào)遞增區(qū)間為;

a0時(shí),函數(shù)fx)的單調(diào)遞減區(qū)間為(﹣lna),單調(diào)遞增區(qū)間為(lna+∞);

a0時(shí),函數(shù)fx)的單調(diào)遞減區(qū)間為(﹣,ln(﹣)),單調(diào)遞增區(qū)間為(ln(﹣),+∞).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.

(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某觀光海域AB段的長(zhǎng)度為3百公里,一超級(jí)快艇在AB段航行,經(jīng)過多次試驗(yàn)得到其每小時(shí)航行費(fèi)用Q(單位:萬元)與速度v(單位:百公里/小時(shí))(0≤v≤3)的以下數(shù)據(jù):

0

1

2

3

0

0.7

1.6

3.3

為描述該超級(jí)快艇每小時(shí)航行費(fèi)用Q與速度v的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種函數(shù)模型供選擇:Qav3bv2cv,Q=0.5va,Qklogavb

(1)試從中確定最符合實(shí)際的函數(shù)模型,并求出相應(yīng)的函數(shù)解析式;

(2)該超級(jí)快艇應(yīng)以多大速度航行才能使AB段的航行費(fèi)用最少?并求出最少航行費(fèi)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于函數(shù)有下述四個(gè)結(jié)論:

是偶函數(shù);②在區(qū)間單調(diào)遞減;

個(gè)零點(diǎn);④的最大值為.

其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是(

A.①②④B.②④C.①④D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,過的直線交橢圓、兩點(diǎn),若的最大值為5,則b的值為( )

A. 1 B. C. D. 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分13分)

某產(chǎn)品按行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)分成8個(gè)等級(jí),等級(jí)系數(shù)X依次為1,2,……,8,其中X≥5為標(biāo)準(zhǔn)A,X≥3為標(biāo)準(zhǔn)B,已知甲廠執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)A生產(chǎn)該產(chǎn)品,產(chǎn)品的零售價(jià)為6/件;乙廠執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)B生產(chǎn)該產(chǎn)品,產(chǎn)品的零售價(jià)為4/件,假定甲、乙兩廠得產(chǎn)品都符合相應(yīng)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

I)已知甲廠產(chǎn)品的等級(jí)系數(shù)X1的概率分布列如下所示:

X1的數(shù)字期望EX1=6,求a,b的值;

II)為分析乙廠產(chǎn)品的等級(jí)系數(shù)X2,從該廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取30件,相應(yīng)的等級(jí)系數(shù)組成一個(gè)樣本,數(shù)據(jù)如下:

3 5 3 3 8 5 5 6 3 4

6 3 4 7 5 3 4 8 5 3

8 3 4 3 4 4 7 5 6 7

用這個(gè)樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,將頻率視為概率,求等級(jí)系數(shù)X2的數(shù)學(xué)期望.

在(I)、(II)的條件下,若以性價(jià)比為判斷標(biāo)準(zhǔn),則哪個(gè)工廠的產(chǎn)品更具可購買性?說明理由.

注:(1)產(chǎn)品的性價(jià)比”=;

2性價(jià)比大的產(chǎn)品更具可購買性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn , {bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4﹣b4=10.

(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)記Tn=anb1+an1b2+…+a1bn , n∈N* , 證明:Tn+12=﹣2an+10bn(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率,點(diǎn)是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),面積的最大值是

(1)求橢圓的方程;

(2)若是橢圓上不重合的四點(diǎn),相交于點(diǎn),且,求此時(shí)直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)設(shè),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;

3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù),,使,試問:該同學(xué)的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由;若正確,請(qǐng)直接寫出的取值范圍(不需要解答過程).

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