數(shù)學(xué)公式的值是________．


分析：首先利用對(duì)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)數(shù)底數(shù)的整理，都變化成底數(shù)是3的形式，再進(jìn)行換底公式的逆用，得到以4為底，16的對(duì)數(shù)，得到結(jié)果．
解答：=
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：本題看出對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，本題解題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)來變化所給的代數(shù)式，注意公式的正用和逆用，本題是一個(gè)基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
、
b
夾角為60°，|
a
|=3，|
b
|=2，若(3
a
+5
b
)⊥(m
a
-
b
)，則m的值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cos(
π
4
-x)=-
3
5
，則sin2x的值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+lnx，若an=0.1n（n∈N*）則使得|f（an）-2012|取得最小值的n的值是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•湖北模擬）若定義在正整數(shù)有序?qū)仙系亩瘮?shù)f滿足：①f（x，x）=x，②f（x，y）=f（y，x）；③（x+y）f（x，y）=yf（x，x+y），則f（12，16）的值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2x，x＞0
f(x+3)，x≤0
，則f（-4）的值是
4
4
．

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