【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠BAD60°,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,DE2M為線段BF上一點(diǎn),且DM⊥平面ACE

1)求BM的長;

2)求二面角ADMB的余弦值的大。

【答案】(1);(2).

【解析】

1)根據(jù)DM⊥平面ACE,找出線線垂直,在平面四邊形EFBD中根據(jù)垂直關(guān)系求得線段長度;

2)由題可知直線垂直于平面,故可過中點(diǎn)作垂線,找到二面角的平面角,從而在三角形中求解角度的大小即可.

1)記的交點(diǎn)為,連接,如下圖所示:

因?yàn)?/span>平面平面,

又因?yàn)?/span>//,可以確定一個(gè)平面,故均在平面中;

因?yàn)樗倪呅?/span>是菱形,且,故可得;

故在矩形中:

因?yàn)?/span>,故可得,

又因?yàn)?/span>,

故可得,故可得.

.

2)記的交點(diǎn)為,連接,如下圖所示:

因?yàn)樗倪呅?/span>為菱形,故可得,

又因?yàn)槠矫?/span>BDEF⊥平面ABCD,且平面BDEF平面ABCD

平面,

故可得平面

由(1)可知,故即為二面角ADMB的平面角;

中,容易知,故

中,又,解得;

在菱形中,容易知.

故在中,因?yàn)?/span>,,故由勾股定理可得,

.

二面角ADMB的余弦值的大小為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)且 )曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),且),以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為: ,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求的交點(diǎn)到極點(diǎn)的距離;

(2)設(shè)交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)上變化時(shí),求的最大值.

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【題目】某企業(yè)打算處理一批產(chǎn)品,這些產(chǎn)品每箱100件,以箱為單位銷售.已知這批產(chǎn)品中每箱出現(xiàn)的廢品率只有或者兩種可能,兩種可能對(duì)應(yīng)的概率均為0.5.假設(shè)該產(chǎn)品正品每件市場(chǎng)價(jià)格為100元,廢品不值錢.現(xiàn)處理價(jià)格為每箱8400元,遇到廢品不予更換.以一箱產(chǎn)品中正品的價(jià)格期望值作為決策依據(jù).

1)在不開箱檢驗(yàn)的情況下,判斷是否可以購買;

2)現(xiàn)允許開箱,有放回地隨機(jī)從一箱中抽取2件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn).

①若此箱出現(xiàn)的廢品率為,記抽到的廢品數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

②若已發(fā)現(xiàn)在抽取檢驗(yàn)的2件產(chǎn)品中,其中恰有一件是廢品,判斷是否可以購買.

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)若交于兩點(diǎn),點(diǎn)的極坐標(biāo)為,求的值.

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【題目】某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲,乙兩個(gè)平行班,每班50.陳老師采用A,B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲,乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下,計(jì)成績(jī)不低于90分者為成績(jī)優(yōu)秀”.

1)從乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均成績(jī)優(yōu)秀的概率;

2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2x2列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).


甲班(A方式)

乙班(B方式)

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀




成績(jī)不優(yōu)秀




總計(jì)




附:

/tr>

P

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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A.2007年到2017年,同比增速的中位數(shù)約為10%

B.2007年到2017年,同比增速的極差約為12%

C.2011年我國城鎮(zhèn)居民教育、文化、服務(wù)人均消費(fèi)支出的費(fèi)用最高

D.2007年到2017年,我國城鎮(zhèn)居民教育、文化、服務(wù)人均消費(fèi)支出的費(fèi)用逐年增加

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