設(shè)函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且對任意x,y∈R都有f(x)-f(y)=f(x-y),當(dāng)x<0時(shí)f(x)>0,f(1)=-5,求f(x)在[-2,2]上的最大值.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)定義,先確定函數(shù)的單調(diào)性,不妨令x1<x2,然后根據(jù)f(x)-f(y)=f(x-y),當(dāng)x<0時(shí)f(x)>0,可以判斷出f(x1)與f(x2)的大小,從而得到單調(diào)性,利用賦值法結(jié)合f(1)=5,可得f(2)或f(-2)的值,從而確定最值.
解答: 解:設(shè)-2≤x1<x2≤2,所以x1-x2<0
由題意得f(x1)-f(x2)=f(x1-x2)>0,
所以f(x1)>f(x2),故該函數(shù)在[-2,2]上遞減;
所f(x)max=f(-2),
又f(1)=-5,令x=2,y=1得:
f(2)-f(1)=f(2-1)=f(1),
所以f(2)=2f(1)=-10,
所以f(-2)=-f(2)=10,
故f(x)max=10.
點(diǎn)評:本題考查了抽象函數(shù)單調(diào)性的判斷方法,以及函數(shù)最值的求法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在R上為偶函數(shù),且當(dāng)x≥-2時(shí),f(x+2)=x2+8x+7,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足:(an-2n)(an+1)=0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)令bn=
1
(n+1)an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解《中華人民共和國道路交通安全法》在學(xué)生中的普及情況,調(diào)查部門將某校12名學(xué)生分為兩組進(jìn)行問卷調(diào)查.第一組的得分情況為:5,6,7,8,9,10;第二組的得分情況為:4,6,7,9,9,10.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷兩組中哪組更優(yōu)秀?
(2)把第一組的6名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體.用簡單隨機(jī)抽樣方法從這6名學(xué)生中抽取2名,他們的得分組成一個(gè)樣本.求該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).
求證:
(Ⅰ)平面PA∥平面BDE;
(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
=(2,1),
b
=(-1,1)則向量
a
+
b
a
-
b
的夾角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域(-1,1)上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),有f(x)<0,若P=f(-
1
5
)+f(-
1
11
),Q=f(-
1
2
),R=f(0),則P,Q,R的大小關(guān)系是( 。
A、R>Q>P
B、Q>P>R
C、P>R>Q
D、R>P>Q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

S={1,2,…,2003},A是S的三元子集,滿足:A中的所有元素可以組成等差數(shù)列.那么,這樣的三元子集A的個(gè)數(shù)是(  )
A、
C
2
2003
B、
C
2
1001
+
C
2
1002
C、
A
2
1001
+
A
2
1002
D、
A
3
2003

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體,它的展開圖可能是下面四個(gè)展開圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案